郑州招聘

职位描述：
岗位职责：
一、行政类：
1、负责校区各类物资(办公用品、固定资产、图书、绿植等）的申请、领用、发放等管理
2、对校区环境卫生进行检查及监督
3、配合校区校长管理校区各类行政事项
二、财务类：
1、对校区的销售信息、进项及现金负责
2、管理校区的销售类物资，每日登记汇总销售情况
任职资格
1、统招大专及以上学历；
2、至少一年以上的行政经验或财务经验；
3、熟悉物资管理的相关流程，了解固定资产管理相关知识；
4、良好的人际沟通能力及团队工作能力；
5、熟练使用办公自动化软件。
丰厚的薪酬福利：
1、基本薪资+绩效提成+年终绩效奖金
2、友好轻松的工作环境和便捷、繁华的地理位置，免费班车；
3、国家法定的五险一金，做六休一，固定周一休息；
4、完善的管理及技能培训，每半年一次的调薪机制；
5、各类户外活动，每年两次的公费旅游；
6、带薪年假、法定节假日、公司定期旅游、个人生日礼券、节日礼金等福利；

总部面试地址：经开区芙蓉路与宝塔路交口向东100米艺朝艺夕教育集团5楼行政人事部

上班地址：
瑶海区：铜陵路校区：合肥瑶海区铜陵路与大通路交口向北100米万和新城广场A4二层
庐阳区：庐江路校区：合肥市庐阳区庐江路与桐城路交口合作经济广场3层
                阜临校区：合肥市庐阳区阜阳路与临泉路交口向北100米生活家广场2层
蜀山区：稻香路校区：合肥市蜀山区稻香路与山湖路交口东北角综合楼2层
包河区：万振校区：合肥市包河区马鞍山路与南二环路交口向北100米万振城市广场3层
政务区：绿地校区：合肥市政务区潜山路与龙泉路交口绿地·蓝海A座下沉广场
滨湖区：天山校区：合肥市滨湖新区天山路与洞庭湖路交口东南角3层
                金源校区：合肥市滨湖新区世纪金源购物中心3楼儿童成长天地内
经开区：翡繁校区：合肥市经开区繁华大道与翡翠路交口经典广场B座7楼
高新区：习友路校区：合肥市高新区习友路与香樟大道东北角圣联香御公馆商业3层
                梦园校区：合肥市高新区海关路与天通路交口幸福里程5号楼3层 举报 分享

  创立背景
    艺朝艺夕教育集团成立于2012年12月25日，致力于推动3-14岁少儿素质教育的发展，打造集艺术、英语、体能为一体的系统素质教育综合体，旗下有艺朝艺夕艺术教育、弗恩国际英语教育、跑沃尔体能教育三大品牌和美术、钢琴、电钢、双排键、中国舞、国标舞、流行舞、英语、体能九大项目。
    截止至2017年上旬，艺朝艺夕教育集团已设立40余家校区，计划2018年开设分校100家。
 企业文化
    愿 景：成为优秀的、受人尊敬的素质教育机构
    使 命：践行素质教育，为提升学员综合素质而努力
    价值观：忠爱、正直、勤学、责任、创新
 三大品牌
    艺朝艺夕艺术教育：一直只专注于少儿艺术教育，拥有少儿创意美术、少儿专业舞蹈、少儿特色音乐三大核心业务，先进的教学理念、领先的教学模式，让参与艺朝艺夕艺术学习的孩子享受多彩的童年。
    弗恩国际英语教育：致力于3-14岁少儿英语学习与素质教育共同发展，引进了全球先进的教育理念和美国同步教材，采用学科英语教育形式，螺旋式上升的课程体系、全英文浸入式趣味教学、多元化主题课堂，给孩子带来不一样的英语学习体验。
    跑沃尔体能教育：专注于3-14岁少儿运动基础、运动技能和身体素质的提升，引进国际最先进的体能训练理念和技术，训练过程活泼有趣，让孩子享受运动、主动参与运动，帮助学生掌握多种基本运动技能和器械操控技能，使孩子拥有并保持良好的身体素质和体能，从小养成受益终生的运动习惯，为当前及日后参与更高级的体育活动、学习和生活打下良好的基础。
艺朝艺夕小精灵幼儿园简单介绍：
本园办园目标是：建设一所具管理科学、队伍精良、质量一流、设备先进、独具特色的示范性、开放性、力争跨入合肥全市幼教先进行列。园内环境净化、美化、儿童化浑然一体，全园有配套齐全，符合幼儿健康发展要求的活动室、午睡室、漱洗室；有培养幼儿兴趣与能力的舞蹈室、美术创意室、钢琴室、体能室；有功能多样的大型玩具，先进、环保、卫生的设施设备、丰富适宜的活动空间、平等关爱的人文气氛，处处体现着以幼儿开心无拘无束发展为本的教育理念。
艺朝艺夕小精灵幼儿园的办学理念：
尊重、陪伴、引导——给孩子快乐、丰富多彩的童年！
办园宗旨：幼儿之家
办园目标：成长的家园，探索的乐园
园 风：尊重个性发展，共同完善进步
幼儿园园训：
微笑面对家长，精心呵护孩子，宽容对待同事，善于挑战自我；认真开展工作，平和看待名利，勇于战胜困难，服务家长，服务社会，争取做到更好。
爱心承诺：
接待幼儿要热心，照顾幼儿要贴心，处理问题要细心，教育幼儿要耐心，组织活动要用心，上班时间要专心。
教育不能选择适合教育的孩子，只能选择适合孩子的教育，受教育的机会是平等的。
以关怀，接纳，尊重的态度与幼儿交往，耐心、倾听、努力理解幼儿的想法与感受，支持鼓励他们大胆探索与表达。
面对家长，我们坚守真挚的承诺，面对孩子我们捧出真挚的爱心。
爱：爱事业，爱孩子，爱岗位。