积木老师
新区澳莱宝贝培训服务工作室
- 公司规模:少于50人
- 公司性质:民营公司
- 公司行业:教育/培训/院校
职位信息
- 发布日期:2017-01-16
- 工作地点:无锡
- 招聘人数:2人
- 学历要求:大专
- 职位月薪:100元/小时
- 职位类别:幼教
职位描述
职位描述:
岗位职责
1、 教授乐高科技课程或LASY创意积木课程,按照课程要求,完成教学任务,保证教学质量;
2、 开展积木类课程项目的教学研发工作,根据教学反馈对教案进行更新;
3、 组织讨论并指导学生作品搭建及展示;
4、 课后建立学员训练档案,并做好满意度回访及家长沟通;
任职要求:
1、 大学专科以上学历,专业不限,对从事积木类教学工作有强烈的兴趣和意愿;
2、 热爱教育事业,善于与家长沟通;
3、 有耐心、爱心、责任心,喜欢孩子;
4、 爱操作、爱创新、敢于挑战、乐于钻研、学习能力强;
5、 具有良好的团队合作精神;
6、 具有较强的沟通表达能力;
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岗位职责
1、 教授乐高科技课程或LASY创意积木课程,按照课程要求,完成教学任务,保证教学质量;
2、 开展积木类课程项目的教学研发工作,根据教学反馈对教案进行更新;
3、 组织讨论并指导学生作品搭建及展示;
4、 课后建立学员训练档案,并做好满意度回访及家长沟通;
任职要求:
1、 大学专科以上学历,专业不限,对从事积木类教学工作有强烈的兴趣和意愿;
2、 热爱教育事业,善于与家长沟通;
3、 有耐心、爱心、责任心,喜欢孩子;
4、 爱操作、爱创新、敢于挑战、乐于钻研、学习能力强;
5、 具有良好的团队合作精神;
6、 具有较强的沟通表达能力;
职能类别: 幼教
公司介绍
公司简介
澳莱宝贝是一家基于澳洲全国幼儿教育框架,致力于中国幼儿教育发展的服务提供商。本机构采用中澳合作交流模式,引进最前沿的澳洲幼儿教育资源,为我国幼儿家长在提升宝宝智力,体能,语言,思维,创意等方面提供专业的知识和服务。
澳洲幼儿教育框架体系介绍
本框架是澳洲教育部为所有学龄前儿童所单独设计,致力于把澳洲儿童培养成:独立,自信并且有创造力学习者;以及有活力和有知识的澳洲居民。
3B 特色
Belonging,Being,Becoming是本框架体系的三个特征。主要针对发展幼儿的归属感,存在感以及应对变化的能力。
五大原则
第一,给幼儿的学习创造一个互相帮助,互相尊重的环境;第二,让家长,老师都参与到学习中来;第三,公平且公正对待每一位幼儿;第四,认真对待幼儿学习过程中的各种情况;第五,建立一个良性的学习循环;
八大实践
第一,幼儿的发展必须是全方位的;第二,教师与幼儿之间必须有共鸣;第三,学习必须通过游戏来完成;第四,教学必须有目标性;第五,建立良好的学习环境;第六,提升幼儿的 民族文化意识和文化认同感;第七,必须和家长共同完成幼儿的学习;第八,必须建立测评体系来检测学习效果。
澳莱宝贝是一家基于澳洲全国幼儿教育框架,致力于中国幼儿教育发展的服务提供商。本机构采用中澳合作交流模式,引进最前沿的澳洲幼儿教育资源,为我国幼儿家长在提升宝宝智力,体能,语言,思维,创意等方面提供专业的知识和服务。
澳洲幼儿教育框架体系介绍
本框架是澳洲教育部为所有学龄前儿童所单独设计,致力于把澳洲儿童培养成:独立,自信并且有创造力学习者;以及有活力和有知识的澳洲居民。
3B 特色
Belonging,Being,Becoming是本框架体系的三个特征。主要针对发展幼儿的归属感,存在感以及应对变化的能力。
五大原则
第一,给幼儿的学习创造一个互相帮助,互相尊重的环境;第二,让家长,老师都参与到学习中来;第三,公平且公正对待每一位幼儿;第四,认真对待幼儿学习过程中的各种情况;第五,建立一个良性的学习循环;
八大实践
第一,幼儿的发展必须是全方位的;第二,教师与幼儿之间必须有共鸣;第三,学习必须通过游戏来完成;第四,教学必须有目标性;第五,建立良好的学习环境;第六,提升幼儿的 民族文化意识和文化认同感;第七,必须和家长共同完成幼儿的学习;第八,必须建立测评体系来检测学习效果。
联系方式
- 公司地址:上班地址:无锡市滨湖区江溪街道首创悦府54-4