梧州招聘

岗位职责：

1、管理与完善部门的教学质量管理体系，监控中外籍教师教学质量，确保顺利达成教学任务和目标 ；

2、定期组织对专职教师的考核，监督中外籍教师备课情况，收集教学反馈信息，掌握教师的课堂教学实际，并进行指导、培训和评估，优化教学团队服务质量；

3、负责组织策划并主持大型活动，配合市场部门进行学校各项市场宣传和招生工作；

4、负责教研教学教务流程的制定和监督实施，完善和开发英语教学课程体系，组织帮助老师认真完成各项续读和家长工作；

5、负责教学教研，抓教学质量，定时听课评课，针对每个老师不同的教学风格给予意见和建议，善于发现不足之处从而自我提高；

6、负责教师招聘、培训和考核流程的制定和实施，培训新进老师。

岗位要求：

1、师范类本科以上学历，5年以上从事英语教学或相关管理工作经验，有幼少儿英语任教经验者优先；；

2、综合管理能力强，具有规模教学团队的管理监控能力；

3、热爱学习和教学，热衷于投身教育事业，责任心强，具备较强的组织、计划、控制、协调能力和人际交往能力；

4、 有英语招生市场策划能力和相关项目管理开发能力；

5、 具有较强的教学管理、教师培训经验经验、协调和团队管理能力。

6、语言表达能力优秀，思维灵活，富有亲和力，形象气质佳。

黄金教育科技国际集团下设“美国黄金教育科技集团”及“黄金教育科技集团”；美国黄金教育科技集团负责美国、加拿大、新加坡、新西兰等海外国家推广“黄金教育”业务；中国黄金教育科技集团负责中国（含港、澳、台地区）推广“黄金教育”业务。
我们致力于研究、应用、推广高新教育技术及脑科学应用研究成果，把科研成果与黄金教育核心品牌广泛推广应用到直营园、加盟园、合作园的教育实践中，让更多幼儿受益于黄金教育，为幼儿园园长实现管理现代化，为幼儿园教师实现教学现代化，为家长实现家庭教育现代化，为幼儿实现学习现代化，提供“优质、高效、低耗”的高新技术服务及科技产品，为实现世界学前教育现代化作出贡献。
黄金玩学中心以美国著名心理学家布鲁姆博士“智能开发递减规律”及中国著名心理学家莫雷博士“个体脑力资源利用理论”为主要理论依据，采用国际先进的脑科学成果及高科技产品，运用玩学结合的游戏教学模式，为0—8岁孩子提供一生发展的奠基教育——黄金教育。
迄今为止，黄金教育科技国际集团科技兴教，稳步发展。科研成果已推广到美国、新加坡、新西兰、加拿大等28个国家，及广东、广西、湖南、湖北、江西、福建、海南、河南、山东、北京、上海、江苏、浙江、云南、辽宁、天津等省、市4000多所幼儿园（其中80%为公办园，300多所省一级幼儿园，在学幼儿40多万人，超过300万名幼儿接受过黄金早期教育，累计近千万幼儿受益）。1992年，黄金教育集团“黄金早期教育工程”立项，成为我国第一个脑科学应用研究工程。2002年“黄金中小学教育工程”立项，成为全国第一个网络动漫教育研究项目。
据国际风险投资机构调查显示，黄金教育科技国际集团的规模、经济总量、知识产权（200多项）、家长满意度、幼儿可持续发展等指标，均列居世界0~8岁教育机构前茅。