天津招聘

工作内容：
一、资料登记。
二、约稿：建立稳固的供稿队伍（学校老师、学生、教研员、培训机构校长、市场部老师）
三、选稿：分类，找到稿件的优点、缺点。熟悉用稿标准，熟悉各学校的分布情况。
四、修改、加工：合格标准——通顺流畅、通俗易懂，符合作者实际年龄的写作水平，符合同年龄段读者的阅读水平。
五、审校：用经验找错误。
六、策划、落实活动；利用《作文报》的天然资源，策划各种社会活动。

面试前请思考：
1、六项工作中，哪一项工作量最大？
2、六项工作中，哪一项最适合你？
3、如果将六项工作分为两种：内为主，外为辅；外为主，内为辅。你选择哪种？
4、中小学生的作文有哪些缺陷？怎样弥补？
5、中小学语文老师的作文课有哪些缺陷？怎样弥补？

不思考勿打扰

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中国写作学会青少年写作研究专业委员会会报

教育部语言文字应用研究所应用语言学研究中心联办

中央教育科学研究所教育理论研究部协办

本报首家荣获国家语委语言文字规范性检测合格认证

获国家新闻出版署“首届全国教辅报编校质量二等奖”