中学地理教师
天津市翔宇国际学校
- 公司规模:500-1000人
- 公司性质:民营公司
- 公司行业:教育/培训/院校
职位信息
- 发布日期:2020-12-08
- 工作地点:天津-南开区
- 招聘人数:2人
- 工作经验:1年经验
- 学历要求:硕士
- 职位月薪:0.5-1万/月
- 职位类别:中学教师
职位描述
岗位职责:
1、初中学段地理学科日常常规教育教学工作;
2、一个班的班主任德育管理工作。
任职要求:
1、具有中华人民共和国国籍。
2、拥护中华人民共和国宪法,遵守各项法律法规,具有良好的品行。
3、热爱教育事业,热爱教师职业。
4、具有正常履行职责的身体条件。
5、具有符合岗位要求的专业资格和工作技能。
6、具有全日制大学本科及以上学历和相应学位,专业要求课程与教学论(历史)、学科教学(历史)、世界史、中国史等专业。
7、学科教师具有相应教师资格证。
8、具有岗位要求的其他条件。
特别说明:
(3)工作地址
天津市南开区天拖南(无班车无住宿)
(4)应聘方式
有意者请将简历发送至xygjhr@163.com,邮件主题注明“应聘学段学科+毕业学校+专业+姓名+毕业时间”。专业不相关者,请勿投简历。面试环节启动时间视疫情状况待定。
公司介绍
依据中华人民共和国有关法律、法规、规章,天津惠存科贸有限公司自愿举办天津市翔宇国际学校(以下简称“本校”)。本校是从事教育事业的具备法人条件的社会组织。办学宗旨和培养目标是,使学生具有强烈的社会责任感,身心健康,自强不息,人文素养科学素养兼备,有国际理解意识和国际交流能力的优秀人才。本校校址在南开区天拖南横江里6号,委托基础教育家康岫岩校长管理。
本校的教育教学工作以“生命高素养教育”的办学思想落实党的教育方针,在教育工作中构建德育实施网络。工作的主要内容为倡导大德育观,即人人都是德育工作者处处都有德育工作,从而落实在学校的教育教学工作中德育为首的要求。建设好班主任队伍和学生干部队伍,密切家庭和学校的联系,使家庭教育和学校教育形成合力。根据时代的特点,筛选网络内容,摒弃网上不健康内容的影响。在德育工作中抓住一条主线,即全校师生以***总理为人生楷模进行社会主义核心价值观的教育。爱国主义教育,中华民族传统美德教育,艰苦奋斗教育,劳动教育,法治教育,心里健康教育,纪律教育常抓不懈,使学生形成良好的道德素养和行为习惯。
本校在教学工作中坚持以教学为中心优化教与学,突出课堂教学效益,突出三维教学目标。为加强学生的学习效益和教师生动活泼的课堂面貌,本校特制订了翔宇教学模式原则:先学后教,以学定教,激发内需,分层指导。积极开展教育教学的科学研究,以科研带教研,以教研带教学。要承担天津市重点科研课题“小幼衔接,小中衔接的课程建设”,使在翔宇国际学校中“小幼衔接,小中衔接”成为该校的突出特色。
在本校的课程建设中除完成我国教育部规定的必修课程外,增设有国际教育特色的校本课程,包括英语拓展课程、法语、德语、世界地理、戏剧、器乐、形体训练等,聘请外籍教师和能完成这些校本课程的专业教师。翔宇国际学校将与亚洲、欧洲、美洲的有关外国学校建立友谊学校,互通教育信息,互相借鉴双方的特色,举办多种社团,拓展学生的国际视野,增强国际交流能力。
在教育教学工作中突出对学生学习能力的培养,学习能力指学习兴趣浓,会思考,爱表达,成绩优。小学学段深入开展以“主导主体双优化”特色教学模式的研究,明确其模式的主要架构,使本校每一节常态课都能够做到:“目标明确、重点突出、层次清楚、流程合理、语言生动、媒体得当、兴趣浓厚、学风优良。”中学阶段突出“导学案”的研究,培养学生的自学能力。
本校实施中小学全日制学历教育,面向全市招收六岁适龄儿童进入小学一年级及面向全市小学六年级结业的学生进入初中学习。计划办学规模为小学每个年级四个班,初中每个年级四个班。本校建立后,将与康岫岩校长带领的南开翔宇学校和南开区教育局委托南开翔宇学校管理的63中学和华夏小学形成“翔宇教育学团”,一方面提升天拖地区的教育质量,另一方面也使我市更多的学生接受翔宇的优质国际教育。
本校的教育教学工作以“生命高素养教育”的办学思想落实党的教育方针,在教育工作中构建德育实施网络。工作的主要内容为倡导大德育观,即人人都是德育工作者处处都有德育工作,从而落实在学校的教育教学工作中德育为首的要求。建设好班主任队伍和学生干部队伍,密切家庭和学校的联系,使家庭教育和学校教育形成合力。根据时代的特点,筛选网络内容,摒弃网上不健康内容的影响。在德育工作中抓住一条主线,即全校师生以***总理为人生楷模进行社会主义核心价值观的教育。爱国主义教育,中华民族传统美德教育,艰苦奋斗教育,劳动教育,法治教育,心里健康教育,纪律教育常抓不懈,使学生形成良好的道德素养和行为习惯。
本校在教学工作中坚持以教学为中心优化教与学,突出课堂教学效益,突出三维教学目标。为加强学生的学习效益和教师生动活泼的课堂面貌,本校特制订了翔宇教学模式原则:先学后教,以学定教,激发内需,分层指导。积极开展教育教学的科学研究,以科研带教研,以教研带教学。要承担天津市重点科研课题“小幼衔接,小中衔接的课程建设”,使在翔宇国际学校中“小幼衔接,小中衔接”成为该校的突出特色。
在本校的课程建设中除完成我国教育部规定的必修课程外,增设有国际教育特色的校本课程,包括英语拓展课程、法语、德语、世界地理、戏剧、器乐、形体训练等,聘请外籍教师和能完成这些校本课程的专业教师。翔宇国际学校将与亚洲、欧洲、美洲的有关外国学校建立友谊学校,互通教育信息,互相借鉴双方的特色,举办多种社团,拓展学生的国际视野,增强国际交流能力。
在教育教学工作中突出对学生学习能力的培养,学习能力指学习兴趣浓,会思考,爱表达,成绩优。小学学段深入开展以“主导主体双优化”特色教学模式的研究,明确其模式的主要架构,使本校每一节常态课都能够做到:“目标明确、重点突出、层次清楚、流程合理、语言生动、媒体得当、兴趣浓厚、学风优良。”中学阶段突出“导学案”的研究,培养学生的自学能力。
本校实施中小学全日制学历教育,面向全市招收六岁适龄儿童进入小学一年级及面向全市小学六年级结业的学生进入初中学习。计划办学规模为小学每个年级四个班,初中每个年级四个班。本校建立后,将与康岫岩校长带领的南开翔宇学校和南开区教育局委托南开翔宇学校管理的63中学和华夏小学形成“翔宇教育学团”,一方面提升天拖地区的教育质量,另一方面也使我市更多的学生接受翔宇的优质国际教育。
联系方式
- Email:xygjhr@163.com
- 公司地址:地址:span横江北里