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一、 认真备好每篇课文。备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义；又要 备教学目的、讲授方法。对每篇课文的讲授做到目的明确，内容实在，讲法科学。 二、 坚持文道统一。讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用教材对学生进行爱祖国、 爱人民、爱劳动、爱科学、爱真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。 三、 切实抓好基础知识。充分体现语文学科的工具性，注意字、词、句、篇等基础知识 的教学。要熟悉教学大钢对学生在各阶段、各学年的要求，落实学生在各学年、各阶段所应掌握的知识。 四、 大力培养学生的能力。要贯彻启发原则，努力培养学生听、说、读、写的能力，努 力培养学生抽象思维和形象思维的能力。 五、 努力搞好作文教学。作文教学要做到系列化、科学化。各阶段、各学年作文训练的 重点明确，训练的量要适当，训练的形式要多样，要使作文批改成为学生提高写作能力的重要一环。在布置和评讲作文前要集体备课。 六、 积极开展课外活动。课外活动要经常化、科学化。各年级课外活动小组活动的重点 突出，活动的内容要切合学生的实际。语文知识讲座既生动又实在。要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣、扩大学生语文视野、提高学生语文能力的目的。

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