课程顾问
深圳市创艺宝贝咨询有限公司
- 公司规模:少于50人
- 公司行业:教育/培训/院校
职位信息
- 发布日期:2013-01-15
- 工作地点:深圳-南山区
- 招聘人数:若干
- 工作经验:一年以上
- 学历要求:大专
- 语言要求:普通话精通
- 职位类别:专业顾问 培训/课程顾问
职位描述
任职要求:
1.负责早教课程电话销售、来电咨询、家长拜访与来访接待工作听课安排等,让孩子享受全球最好的早教;
2.必须具有强烈的进取心与主动性、可以进行顾问式销售;
3.拥有至少1年以上顾问式销售经验与良好的可证明的销售记录;
4.外表端正,气质良好,职业化气息强,良好的职业道德操守;
5.拥有良好的团队合作精神;
6.敢于挑战自我,向更加的职务发展(包括销售主管、销售经理)
7.有良好的亲和力与沟通能力;
8.时间管理概念强、注重细节、执行力强;
9.能适应绩效管理系统下产生的压力;
薪资待遇
公司提供优厚员工待遇和福利,如高提成,季度奖金,社保,定期户外聚餐活动,业绩良好者年薪优厚。
1.负责早教课程电话销售、来电咨询、家长拜访与来访接待工作听课安排等,让孩子享受全球最好的早教;
2.必须具有强烈的进取心与主动性、可以进行顾问式销售;
3.拥有至少1年以上顾问式销售经验与良好的可证明的销售记录;
4.外表端正,气质良好,职业化气息强,良好的职业道德操守;
5.拥有良好的团队合作精神;
6.敢于挑战自我,向更加的职务发展(包括销售主管、销售经理)
7.有良好的亲和力与沟通能力;
8.时间管理概念强、注重细节、执行力强;
9.能适应绩效管理系统下产生的压力;
薪资待遇
公司提供优厚员工待遇和福利,如高提成,季度奖金,社保,定期户外聚餐活动,业绩良好者年薪优厚。
公司介绍
babyArt创艺宝贝是让幼儿通过直接听到、看到、摸到等五种感官接触掌握并且理解事物,利用日常生活中的多种事物,让幼儿用五感直接探索。这种教育模式引导并帮助幼儿们可以理解事物的本质,提高他们的观察力和直观能力,同时提高他们的感观和想象能力,有助于让幼儿拥有创新的思考方式,使他们的智力得到有效开发和成长,提供丰富他们感情的机会,就是说幼儿通过各种活动可以很自然的学到幼儿时期需要学到的能力。
babyArt创艺宝贝是采用全球首创的“美术式思维”教学方式,让幼儿通过这种多样的游戏活动能够得到思考的基础而开发出来的幼儿早期教育品牌机构。
babyArt创艺宝贝研发的课程是一整套系统的采用幼儿感兴趣的多样化材料让他们自己探索,并且能提供他们机会充分表达出自己的感受的“幼儿演示美术游戏” 课程。
babyArt创艺宝贝教育的目标是启发孩子们的创造力、培养孩子们的表现能力、培养孩子们乐观性直觉、培养孩子们的美感等。
babyArt创艺宝贝课程的特征:
1)幼儿演示的美术示范
用美术的材料和各种游戏给幼儿们发泄的机会,而且让他们产生兴趣,给他们提供快乐。这让幼儿们用积极的态度更加自发的参与活动,帮助幼儿们乐观自信的成长。
2)通过系统的美术游戏培养幼儿思考能力的课程
通过美术游戏让幼儿们感觉、思考、想象。并且通过表达那些感觉提高幼儿们的思考能力。
3)提供通过五感的多样具体体验的课程
可以通过五感的探索,掌握周围各式各样的材料和主体的本质,并且培养对事物的直观观察能力。这些五官的感觉将成为思考表达能力的基础。
4)以小集体为单位的授课
以小集体为单位的授课方式可以提供幼儿们充分表现的机会,从而提供培养幼儿们的表现能力、社交能力、领导能力的机会。
5)通过美术的幼儿期综合教育课程
不是单纯的美术活动,而是活动中综合的提供幼儿期必要的、多样领域的活动课程。
6)创新性的授课课程
是看到游戏中出现的现象或结果物后进行联想,并联系主体表现出来,培养想象力和创新思考能力的课程。
babyArt创艺宝贝是采用全球首创的“美术式思维”教学方式,让幼儿通过这种多样的游戏活动能够得到思考的基础而开发出来的幼儿早期教育品牌机构。
babyArt创艺宝贝研发的课程是一整套系统的采用幼儿感兴趣的多样化材料让他们自己探索,并且能提供他们机会充分表达出自己的感受的“幼儿演示美术游戏” 课程。
babyArt创艺宝贝教育的目标是启发孩子们的创造力、培养孩子们的表现能力、培养孩子们乐观性直觉、培养孩子们的美感等。
babyArt创艺宝贝课程的特征:
1)幼儿演示的美术示范
用美术的材料和各种游戏给幼儿们发泄的机会,而且让他们产生兴趣,给他们提供快乐。这让幼儿们用积极的态度更加自发的参与活动,帮助幼儿们乐观自信的成长。
2)通过系统的美术游戏培养幼儿思考能力的课程
通过美术游戏让幼儿们感觉、思考、想象。并且通过表达那些感觉提高幼儿们的思考能力。
3)提供通过五感的多样具体体验的课程
可以通过五感的探索,掌握周围各式各样的材料和主体的本质,并且培养对事物的直观观察能力。这些五官的感觉将成为思考表达能力的基础。
4)以小集体为单位的授课
以小集体为单位的授课方式可以提供幼儿们充分表现的机会,从而提供培养幼儿们的表现能力、社交能力、领导能力的机会。
5)通过美术的幼儿期综合教育课程
不是单纯的美术活动,而是活动中综合的提供幼儿期必要的、多样领域的活动课程。
6)创新性的授课课程
是看到游戏中出现的现象或结果物后进行联想,并联系主体表现出来,培养想象力和创新思考能力的课程。