教师岗位基本要求：
1. 年龄23-50岁，全日制本科及以上学历，特别优秀者可以放宽学历要求；
2. 理工科等相关师范类专业优先；
3. 持有教师资格证优先；
4. 有1年以上数学授课或培训机构工作经验；
5. 可以独立担任初中数学学科的教学工作，上好一对一以及一对多的课程；
6. 为人诚信正直、踏实上进、吃苦耐劳、勤奋努力；
7. 热爱教育事业，热爱孩子，有责任心；
8. 有亲和力，开朗大方，可以和家长良好沟通；
9. 可以长期任职，至少一年以上，不接受短期工
上班时间描述，每周休1.5天:
周二16:00-21:30
周三到周五14:00-21:30
周六周日8：00-18：30或11：00-21:30
岗位工作描述：
1.熟悉深圳市初中数学政策、初中数学考试的重难点，能把握近年来中考的出题方向。
2.熟悉近年来的初中数学的考试试题，讲解初中数学的知识点。
3.针对学生的具体情况，为学生提供高质量的教学服务。
4.服务好学生和家长，教授孩子科学的学习方法，学习习惯，解题方法。
5.独立授课，上好一对一以及小班制的课程，做好数学学科的授课教案。
6.亲和力强，深受学生欢迎，有能力提高学生的学习兴趣。
7.协助教务老师做好续费和转介绍的工作。
8.完成领导交给的其他的工作。
薪酬福利
1、统一购买社保。
2、试用期结束后，根据教师自身的能力和代课数量平均收入每月7000-12000元，上不封顶。
3、工资构成：基本工资+课时费+绩效奖+招生提成。
4、过节福利、生日福利。
5、年终奖金(根据公司效益发放奖金)。
6、法定节假日休息（一般调休)。
7、不定期公司聚餐、公司旅游。
8、外派培训，费用公司承担。
9、完善的成长锻炼平台，工作满两年优秀员工可入股成为学校股东，共享学校发展红利。
10、教师发展规划：普通教师-教学主管-校区副校长-校长。
深圳市乐一国际教育培训有限公司主要经营卓尔教育(香港)国际集团旗下两个全国知名少儿学科品牌快乐魔方作文和伊嘉儿数学，同时开设书法、国画和科学项目。公司创办于2016年，位于繁华的南山中心区，学校对面就是南山深圳书城、海雅百货、茂业百货，距离学校300米是海岸城商圈。学校周围有一公里范围内有很多所小学，同时有非常多的大型社区。 乐一国际教育的愿景是致力于强大祖国教育事业，为祖国教育发展做出贡献，成为受人尊重的企业。 企业核心价值观是：诚信、创新、学习成长、深耕细作、艰苦奋斗、追求卓越。服务理念是客户永驻心中。 迄今为止我校已经为超过3000名小学生提供了专业的小学作文、数学及其他学科培训，为家长们解决了孩子写作文难的问题，在中心区附近形成了良好的教学和服务口碑。 公司一直致力于为员工提供持续学习成长和发展平台，使公司和员工共同成长和发展。员工新入职提供完善贴心的的入职培训和专业的在岗培。新在员工拥有一定工作经验和达到一定能力后，公司为员工提供自由公平的晋升通道。科学完善的薪酬和福利体系保证了公司拥有积极、上进和团结的良好的工作氛围。 只要你热爱教育事业、认同我司企业文化、勤奋踏实、肯于学习，乐一国际教育欢迎你的加入！ 公司经营项目快乐魔方作文介绍 快乐魔方作文特色： 快乐魔方作文是全国专业的小学作文品牌，迄今为止办学18年，全国有1300家学校。 快乐魔方作文是塑造学生写作的自信心。兴趣是***的老师，只有在情绪高涨时，孩子才有丰富的思想感情，才能写出生动的语句。因此，快乐魔方作文制定的教学模式是立体型教学：即通过听、说、视等各种感官刺激，再现生活场景，并可以进行多角色扮演和体验，真正激发了学生作文的兴趣，展现学生创造的个性。并期实行动静结合：通过自主、合作、交流构建的情景，打破了学生原有的狭隘的写作背景知识以及写作视野，让学生在“动”中充分扩大和生成了新的写作知识，从而为具体的写作实践打下基础。多学科交叉：将目前所学的多种知识尽可能地融汇贯通起来，犹如桥梁，打破各门学科长期分裂的格局，治疗学生的“偏病”。因材施教：针对不同学生的领悟能力，不同学生的知识面，不同学生的爱好，有目的性地辅导学生写作。老师们在教学中充当着向导的角色，即给学生指路；读者的角色，即去欣赏学生。朋友的角色，即和学生“商量”最后是做教练的角色，即给学生指导。 快乐魔方作文老师的教学成果是从学生的年龄特点、心理需要出发，着重解决学生“不知所云、下笔艰涩”的问题，***程度地开发学生的观察力、想象力、创新力和语言综合运用能力，同时拓展学生的视野和知识面，解决学生写作时“无米之炊”的问题，达到文由景生、景由心生的境界。 快乐魔方作文教学模式： 1、开放式：开放视野、开放文体、开放内容； 2、情景演绎式：设计特定的场景，启发写作思维 ； 3、体验式：师生互动，享受写作的全体验； 4、延伸式：辅之以历史、地理、人文、时事、自然等方面的知识。 快乐魔方作文的教学思路： 1、激发写作兴趣； 2、参与情景训练 ； 3、启发想象空间 ； 4、学会构思敢于下笔； 5、享受体验式写作乐趣 ； 6、提高综合运用语言能力。
