深圳招聘

岗位职责：

1、根据区域的需求开发编写创客课程教材体系、制定课程方案、教学计划、教学设计、教案及配套的教学课件、教学工具、评价等方案，开展创客教育辅导、助教等工作；

2、培训创客教育讲师，指导讲师熟练运用创客教育设备；

3、定期参加教学研讨、教学交流活动，主导机器人、创客、科学课程开发和升级；

4、配合市场活动，执行上级安排的其他工作及部门配合工作；

5、负责学校课程的安排及跟进，帮助学校提高创客教育的水平。

任职资格：

1、全日制本科以上学历，教育或理工科专业优先书；

2、热爱教育事业，有责任心，有爱性；

3、普通话标准，表达清晰，思维逻辑性好，掌握基本沟通和表达技巧；

4、精通中小学的少儿编程STEAM创客教育人工智能等素质课程的培训教学，有3年以上的培训教学经验，参加组织过教育研讨会者优先；

5、认同创客概念，实习中小学大纲，能够熟练编写讲义、课件、教案、教程、教材等；

6、对STEAM教育、科技教育、创新教育、款学科等有了解且有志向长期发展； 7、能吃苦耐劳，具有亲和力，工作积极主动。

       自2009年专注少儿科创教育，核心团队是源于麻省理工学院（MIT）与同济大学共建数制化实验室Fab Lab，在上海有多年STEAM教学和创客教育经验，团队成员中有“未来城市国际大赛督导，国际头脑奥林匹克（OM）大赛裁判等” 。团队核心研发的课程已进入上海和深圳众多幼儿园及小学。学员不仅能体验到乐高教具，更有机会参加全球最顶尖的创客实验室和各种大型机器人赛事。
       源于麻麻省理工学院（MIT）与同济大学共建数制化实验室Fab Lab的核心团队。专注于1—16岁少儿科创教育，以STEAM体系为主，结合Fab Lab实验室让孩子亲手制作领先世界的科技产品。同时开设创客和编程课程，让孩子在兴趣中探索未来，在成长中成就自由和伟大。课程分为幼儿园、小学、初高中三个大阶段， 其中幼儿园、小学以STEAM学习体系为主，初高中阶段开始进入Fab Lab实验室亲手制作领先世界的科技产品。