深圳招聘

招聘岗位：博士后，嵌入式工程师

课题组名称：人体增强机器人实验室

研究方向：假肢与外骨骼，人机融合智能，动态行走理论，腿式机器人

课题组PI简介：

付成龙，2007年1月获清华大学工学博士学位后留校工作，2010年在清华大学晋升副教授，2011至2012年美国密歇根大学人体生物力学与控制实验室访问学者，2016年入选中央军委科技委主题专家组专家，2017年入选深圳市地方级领军高层次人才；现任中国康复医学会技术转化专委会首届委员、中国康复医学会技术转化与产业康复机器人联盟理事、中国机械工程学会机器人分会首届委员、中国图像图形学学会视觉感知智能系统专委会首届委员；作为负责人，主持科研项目20余项，其中4项国家自然科学基金，8项国防军工，发表论文50余篇，单篇论文最高他引百余次，出版学术专著2部，获发明专利授权20余项，两次获机械工程学会优秀论文奖，所讲课程《机械制图》、《机器人与仿生学》四次进入清华大学课堂教学质量评估前5%，连续三年获清华大学挑战杯优秀指导教师（2014、2015、2016），清华大学优秀班主任（2009），清华大学青年教师教学优秀奖获得者（2009），清华大学第十四届良师益友（2014），清华大学机械系教学工作贡献奖（2013-2015）。

付成龙老师介绍网页：http://mee.sustc.edu.cn/2016/jiaoshou1_1026/287.html

一、博士后招聘（2名）

应聘条件

1）已经取得或近期将取得机械，电子，医学工程，生物工程等工科类相关专业博士学位。

2）博士期间以第一作者在高水平杂志发表过相关论文，在国外高水平研究机构交流学习1年以上者优先；

3）有良好的英语读写和沟通能力；

4）富有责任心，有很强的团队合作精神，有独立解决问题的能力。

岗位待遇

1）聘期2年，据双方意向可延长。

2）总年薪约33万人民币，其中包括：深圳市政府每年生活补助18万元（前两年免税）；工资8000元/月，13薪；住房补贴2800元/月；另有1万余元/年的福利费（餐补，高温补贴，过节费等）。此外，享有学校匹配的五险一金。条件优秀的申请人可以入选校长卓越奖励计划，薪酬福利可达41万元。

3）出站后表现优秀者可申请科研序列教授留校工作。

4）可作为负责人申请博士后科学基金，国家、省、市级课题。

5）符合深圳市后备级条件的可获160万元的住房补贴。

6）符合孔雀计划人才条件的可获160-300万住房补贴。

7）可以申请深圳户口，解决子女上学教育问题。

二、嵌入式控制工程师（1名）

应聘条件

1）具有机械，电子等工科类相关专业背景，国内外知名高校本科或硕士毕业生；

2) 具有机器人运动控制项目经验，有Robocon或RoboMasters等机器人大赛经验者优先；

3）有嵌入式ARM平台硬件实际开发经验，熟悉常用的外围器件，能够独立进行嵌入式平台的软硬设计及调试；

4) 精通模拟电路设计，数字电路设计，熟悉常用通信协议，例如RS232，RS485，CAN等；

5) 熟悉IMU、EMG、力反馈等传感器、具备传感器信号采集分析处理的能力；

6）具备较强的团队协作沟通能力、责任意识及上进心，具有开放的思维和良好的学习能力；

岗位待遇

1）具备创新精神和脚踏实地的工作作风，根据个人能力提供10-20万年薪，具体可面议。

2）由学校统一购买五险一金，享受过节费、餐补、计划生育奖励、免费体检等各种工会福利待遇。

3）科研成果优秀者提供深造机会，推荐到境内或境外学校联合培养攻读博士，或推荐申请机械系长聘工程师系列人员。

有意者请邮件联系zhangw6@mail.sustc.edu.cn（张稳），初步确认意向后，会邀请候选人来南方科技大学进行访问面谈。邮件标题注明：应聘–职位–本人姓名。包括但不限于以下内容：

1）内请附各人详细简历（含近期照片，突出项目经历及贡献）、学位及学历扫描件；

2）其他可以证明工作能力的材料；

3）注明到岗时间。

    南方科技大学是国家高等教育综合改革试验校，是由广东省领导和管理的公办普通高等学校，是深圳市高起点、高定位创办的一所创新型大学，承载着中国探索建立现代大学制度和创新人才培养模式的重任。南方科技大学所进行的教育改革创新已引起世界关注，被收录进2012世界教育创新峰会丛书，作为全球15个教育创新范例之一。南方科技大学将充分借鉴世界先进办学模式，创新办学体制机制，实行理事会治理结构，学术主导、学术自治。学科以理、工学科为主，兼有部分特色文、管学科；在本科、硕士、博士多层次上办学，一步到位按照亚洲一流标准组建系、专业和研究中心（所），建成类似加州理工学院和洛克菲勒大学那样小规模、高质量的研究型大学。南方科技大学初步建成了一支国际化高水平的教师队伍。教学科研人员中90%以上拥有博士学位，95%以上从海外引进，60%以上教师具有在世界排名前100名大学学习或工作经历，为我校的学科建设、教学科研工作的进行以及学校的建设和发展提供了充分的支撑。