石家庄招聘

河北皇侨文化传播有限公司旗下设有95英语品牌。

95英语：95英语拥有自己的研发团队，并致力于开创英语学习的新思路，新方法，新境界，摆脱传统英语教学模式，让英语学习简单，科学，高效。本公司是一家有特色，有活力，有潜力，有核心竞争力的英语培训机构。

95英语大事记：

2007-2012年，苏建全老师历经6年，成功研发95英语教学体系。

2013年5月，石家庄第一家“95英语教学基地”在裕华区燕港怡园成立。

2013年7月，95英语第5期暑假集训营开营。

2013年8月，95英语鹿泉分校-龙泉花园校区成立。

2013年9月，95英语石家庄学员累计突破300人。

2013年10月，95英语中标平安医院出国培训项目。

2013年11月，95英语成为“CCTV希望之星”演讲大赛指定培训机构。

2013年12月，华裔美国专家到95英语考察，给予莫大肯定及美好祝愿。

2013年12月31日，95英语第一届元旦晚会在阳光格瑞大酒店成功举办。

2014年1月，95英语创始人苏建全在石家庄43中、21中做巡回讲座。

2014年3月，95英语招生井喷，一个月内学员人数增加100多人。

2014年5月，95英语长安分校-谈固校区成立。

2014年6月，95英语进军幼儿市场。

2014年7月，95英语第六期暑假集训营开营。

2014年9月，95英语天津分校在天津市南开区成立。

2014年10月，95英语创始人苏老师在师大附小做讲座。

2014年12月，95英语桥西分校-海悦天地校区成立。

2014年12月14-28日，95英语承办第13届“21世纪?联想杯”全国中小学生演讲比赛河北赛区初赛、复赛培训及复赛事宜。河北省入围决赛的20名学生中，我校学员占15名，并且包揽前三甲。

2015年1月，95英语桥西区第二家分校-东风西路小学校区成立。

2015年1月，95英语新西兰游学团成立，95英语学员和家长迈出了走向世界的第一步。

2015年3月，95英语皇侨集团公司隆重开业！

2015年4月，95英语红旗大街校区盛大开业！

2015年5月，95英语开发区校区盛大开业！

2015年6月，95英语唐山校区，秦皇岛校区及邯郸校区盛大开业！
短短几年来，我们培养了一大批堪称英语神童的小学生，挽救了一大批英语不入门的中学生。我们相信，我们在广大学生和家长的支持下，能够让更多更多的中国学员受益，真真正正地学好英语。

95英语简介：
一、95英语解码学习系统简介
1. 95英语解码学习系统理论和教程开发体系。
95英语解码学习系统（95 English-coding Learning System）是由英语基础教育专家苏建全精心研发的，科学的，高效的英语教学体系。这套教学体系分别包括：《95英语之非常语音教程》 （95Extraordinary English Phonetics）； 《95英语之非常口语教程》 （95 Extraordinary Oral English）； 《95英语非常义码教程》（95 Extraordinary Logic Phrases）； 《95英语之非常解码词典》（95 Extraordinary English-coding Dictionary）。该教学体系中系列教程的研发，都是立足于苏老师独创的两大英语教学理论，即《超级自然拼读法》和《音义逻辑转换生成语法》。
2.95英语解码学习系统的研发历程。
95英语解码学习系统自2008年开始研发，其教学体系在大量的教学实践中得到了不断的改进和完善。2009年，苏老师在秦皇岛成立了第一个教学实验点，一边搞教学实践，一边深入研究适合中国学生学习英语的教学理论。2011年3月，第一套教学软件开发成功，这套软件是95英语解码学习系统的第一套教程。该教程的开发成功，代表着95英语第一套教学理论的逐渐成熟，即95英语超级自然拼读法。短短的一年内，有近2000名中小学生学习该软件。这套软件得到了比较广泛的欢迎和好评。山东和河北两省的十几家私立英语培训学校和两家公立小学引进了95英语教程，并且获得良好的效果和反响。2012年底，95英语创始人苏建全成功完成了95英语口语语法教程的编写，这标志着95英语解码学习系统第二大理论的成熟。自此，95英语解码学习系统的两大理论体系研发完成，教程体系逐渐丰富和完善。因此，苏老师在朋友的资助下，于2013年1月，开始在河北省省会石家庄筹建第一家真正意义上的“95英语教学基地”。与此同时，苏老师将带领他的科研团队和教学团队，逐渐完善95英语解码学习系统的其他教程体系。
3. 95英语教学理论体系简介
第一大教学理论体系：超级英语自然拼读法（Super English Phonics）：
毫无疑问，95英语超级自然拼读法的理论理论根基是英语国家盛行几百年的教学理论—自然拼读法。即使在我国，大家对自然拼读法也不陌生。目前国内有很多私立英语培训机构和一些在公立小学一线工作的英语教学工作者，都在积极的推广自然拼读法。苏老师通过研究自然拼读法在我国英语教学中的实践经验，发现自然拼读法并不能满足我国中小学生的英语学习需求。
另外，苏老师创立的这套拼读法，离不开苏老师在北京能动英语的工作和学习经历。北京能动英语是留美博士李如云通过引进美国著名语言学家Connie Juel提出的表音密码理论而创立的英语教学系统。但是，经过苏老师对能动英语的教学实践和研究，发现能动英语表音密码教学体系中存在很多不足之处。苏老师总结了自然拼读法和表音密码理论体系的不足，引进了“音码”概念，终于创立了自己的一套拼读理论体系—“95英语超级自然拼读法”。该拼读法对英语单词内部的语音结构，进行了最科学，最高效地归类 —— 把音码归类为三种，即“基本音码”、“合音码”和“尾音码”。同时根据英语单词语音结构中的重弱读层次，发明了一套行之有效的颜色标示系统。
该拼读法已经通过近5年的研究和实践，逐渐成熟和完善，已经使数千中国中小学生学员受益。该拼读法简单，科学，高效，能够在短时间内，让小学生或中学生建立深厚的语音基础，高效认读和拼写单词，迅速扩大词汇量，真正进入英语王国的大门。
第二大教学理论体系： 英语音义逻辑转换教学法（ English Phonological LogicTransformational Approach）
音义逻辑转换教学法的理论基础，毋庸置疑，是上世纪最伟大语言学家诺姆?乔姆斯基创立的转换生成语法（Transformational and Generative Grammar）。该理论对第二语言习得理论产生了深远的影响。
所谓语言的深层结构向表层结构的转换，就是从心智角度的语义结构转换成语言角度的语音结构的语言生成过程。在二语习得的过程中，体现在其转换能力，转换准确度，转换速度的不断提高，即表达能力的不断提高。用最简单的说法解释，就是说语音是语言的表层结构，语义，逻辑，思维等是语言生成的根基，即深层结构。我们说出来的语言，就是我们逻辑思维的表现形式。
苏老师通过引入“义码”概念，对英语的句子结构进行最高效逻辑解码。同时对句子中包含的义码之间存在的语义逻辑关系，义码的内部包含的语义逻辑关系进行了总结，提出三种语义逻辑关系。苏老师把这两种义码，三种逻辑关系应用在实际的英语教学中，实践证明，该理论大大增加了句子的理解效率和句子表达的生成效率。在此理论基础上，苏老师成功开发了自己的特色口语语法教程——《95英语之非常口语教程》。
该教程包含了设计好的很多义码语音训练平台，打通语义障碍；然后设计了句型矩阵训练平台和场景教学环节，让学习者短时高效地具备超强的句子表达能力，真正成为驾驭英语的高手。

95英语创始人简介
苏建全： “超级英语然拼读法”和“英语超级音义转换教学法”理论开创者。95英语解码教学体系创始人。著有《95英语非常语音教程》 、《95英语非常口语教程》等系列英语教程。目前正在完善编写“95英语解码学习系统”的其他系列教程。
1999年毕业于河北理工大学英语专业。曾先后在燕山大学，唐山师范大学，河北理工大学任教多年。2008年在北京能动时代教育有限公司任教学总监。从此开始了英语基础教育研究工作。2012年，在研究和结合英语“自然拼读法”、“表音密码理论”和“转换生成语法理论”的基础上， 成功创立了自己的特色教学理论，研发出了一系列适合中国中小学生高效，科学学习英语的教程体系。
2013年初，建立自己的教学实践基地和教研中心。誓将开启一场颠覆传统教学模式的“英语学习革命”。