上海敦敦商务咨询有限公司
- 公司规模:少于50人
- 公司性质:民营公司
- 公司行业:教育/培训/院校
公司介绍
Clockwork EducationClockwork Education发条书院
成立于2013年,总部位于中国上海,中外合伙制私立学校。
最初的业务为全外教一对一标准化考试业务(ESL,TOEFL,IELTS,SSAT,SAT),学生主体为5-14岁少年儿童。经过三年来的发展,目前主营业务:
1. Pre-School学前项目
接收3-6周岁的孩子进行外语(英语/法语/德语)以及音乐、数学、汉语语文等方面的定制课程以及学前申请国际学校小学部所需要的面试课程;
2. 小学项目
接收小学1至5年级的学生开展外语(英语/法语/德语)以及学科(历史、科学、演讲、文学、写作)等方面的综合能力培养,同时开设小学学龄对应的海外升学标准化考试的培训(TOEFL Junior/TOEFL/IELTS/SSAT Elementary/SSAT Middle/SSAT Upper/SCAT等);与海外顶尖学校合作协办夏令营夏季学校等;
3. 中学项目
接收初中预备班至高中三年级(国内体系)以及国际文凭体系高年级学生,提供外语(英语/法语/德语)以及相关学科(数理化,生物学,世界历史,欧洲历史,美国历史,心理学,文学,高级学术写作,创意写作等),同时提供对应年级的海外升学标准化考试培训(TOEFL/IELTS/SSAT Upper/ACT/SAT/SAT Subject/AP)课程,也有申请季技巧型短训(面试、申请文书写作)课程。
. 过渡学期定制课程
针对已经获得录取的学生,在海外就读之前(5-9年级),进行定制衔接课程(文学、历史、科学、学术阅读、学术写作、德语、法语)。
部分案例:
瑞士玫瑰山学校过渡学期
瑞士Aiglon学院过渡学期
瑞士美国学校过渡学期
瑞士Montana学院过渡学期
5. 长期培养计划“VIP Mentorship”
配备专属顾问,系统规划孩子的课内课外安排,长期、良性、科学地确保孩子全面提升综合能力以便获得更强申请竞争力以及更顺畅融入海外国际化教育生活。
所有课程均适用海外原版教材以及国际文凭体系现行主流教材,教师全部为英国美国法国德国顶尖院校毕业并具有教学资格以及指导中国学生的实际经验。
6.家长英文课程
家长访校面试英语
商务英语
法律英语
成立于2013年,总部位于中国上海,中外合伙制私立学校。
最初的业务为全外教一对一标准化考试业务(ESL,TOEFL,IELTS,SSAT,SAT),学生主体为5-14岁少年儿童。经过三年来的发展,目前主营业务:
1. Pre-School学前项目
接收3-6周岁的孩子进行外语(英语/法语/德语)以及音乐、数学、汉语语文等方面的定制课程以及学前申请国际学校小学部所需要的面试课程;
2. 小学项目
接收小学1至5年级的学生开展外语(英语/法语/德语)以及学科(历史、科学、演讲、文学、写作)等方面的综合能力培养,同时开设小学学龄对应的海外升学标准化考试的培训(TOEFL Junior/TOEFL/IELTS/SSAT Elementary/SSAT Middle/SSAT Upper/SCAT等);与海外顶尖学校合作协办夏令营夏季学校等;
3. 中学项目
接收初中预备班至高中三年级(国内体系)以及国际文凭体系高年级学生,提供外语(英语/法语/德语)以及相关学科(数理化,生物学,世界历史,欧洲历史,美国历史,心理学,文学,高级学术写作,创意写作等),同时提供对应年级的海外升学标准化考试培训(TOEFL/IELTS/SSAT Upper/ACT/SAT/SAT Subject/AP)课程,也有申请季技巧型短训(面试、申请文书写作)课程。
. 过渡学期定制课程
针对已经获得录取的学生,在海外就读之前(5-9年级),进行定制衔接课程(文学、历史、科学、学术阅读、学术写作、德语、法语)。
部分案例:
瑞士玫瑰山学校过渡学期
瑞士Aiglon学院过渡学期
瑞士美国学校过渡学期
瑞士Montana学院过渡学期
5. 长期培养计划“VIP Mentorship”
配备专属顾问,系统规划孩子的课内课外安排,长期、良性、科学地确保孩子全面提升综合能力以便获得更强申请竞争力以及更顺畅融入海外国际化教育生活。
所有课程均适用海外原版教材以及国际文凭体系现行主流教材,教师全部为英国美国法国德国顶尖院校毕业并具有教学资格以及指导中国学生的实际经验。
6.家长英文课程
家长访校面试英语
商务英语
法律英语
联系方式
- Email:hr@clockwork-college.com
- 公司地址:上班地址:深圳市南山区科技园 数字技术园A3栋1楼C区
招聘职位
职位名称 | 工作地区 | 更新日期 | 招聘人数 |
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***或专职的助教(base在深圳) | 深圳 | 2016-10-10 | 若干人 |