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“卓基思维，成长基石”。
培养孩子的思考力、专注力、记忆力、表达力及良好的学习习惯是我们努力的目标。
卓基思维创设愉快的学习环境，通过实物教学的形式让孩子热爱学习、主动地学习，在此基础上进行专业地逻辑思维训练，让孩子能够拥有举一反三的能力，最终让孩子可以轻松愉悦、高效率地学习，在各方面均取得优秀的成绩。
卓基思维拥有优秀、稳定的教师团队，每位执教老师均有着多年幼儿教育经验和丰富的小学入试经验，以往所教孩子可达到98%的名校入取率。根据每位孩子的特点和家庭需求，我们的团队为您提供专业有针对性的入学入试建议。
卓基思维拥有专业的课程研发团队，与日本幼升小入试名列前茅的专业幼儿教育中心合作，共同研发适合中国孩子需求的“核心逻辑思维”教材。从言语、数、量、图形、空间、记忆、推理、常识等方面培养逻辑思维能力，配以丰富有趣的实物教具，在尝试、探索地学习过程中让孩子更好地理解、吸收、运用所学所得。
国内的幼儿教育趋势，一部分偏重身体教育，一部分偏重知识的教育。前者重视健康与生活，后者将小学的学习内容过早引入幼儿阶段，填鸭式的教学方式让孩子很难吸收所学内容，并打击孩子的学习兴趣。卓基思维的创始人老师在从事多年的幼儿教育后，决心要为幼儿教育开辟另外一条道路——“生活+实物+教育”。
卓基思维的创始人老师从日本引入30年历史的教育研究所逻辑思维教材，并用4年时间分析中国幼儿的年龄特征，在此基础之上研发适合3-6岁幼儿这一年龄段的“螺旋式探索教学法”。
首先从幼儿最熟悉的生活环境开始，引导他们感知并理解世界；第二步提取教具，帮助过度抽象思维；第三步，纸上练习作业，巩固并复习。从感性开始，到理性结束。