高中体育教师
青岛格兰德学校
- 公司规模:150-500人
- 公司行业:教育/培训/院校
职位信息
- 发布日期:2014-07-19
- 工作地点:青岛-市北区
- 招聘人数:2
- 职位类别:中学教师
职位描述
全日制大学师范类体育专业本科及以上学历;2年以上高中体育教学经验,形象气质佳,普通话标准;
熟悉高中体育课程,有公立和私立高中授课及管理经验者优先
月薪3000+ 提供提升空间
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公司介绍
青岛格兰德中学和青岛格兰德小学,隶属于格兰德教育集团(geg),青岛格兰德中学创立于2002年,是一所全日制完全中学,格兰德中学是格兰德教育集团“通慧教育”体系下,从小学到高中十二年一贯制教育的初高中教育部分。
学校以通慧教育体系为载体,落实以“通慧为一”为核心理念,以中华传统文化核心思想为统领,解读出教书和育人的内在关系,提出价值观引领的人本教育。在“通慧教育”理念的价值指引下,把传统的圣贤教育与西方的现代教育学、全脑科学原理、教育心理学等现代教育研究成果融合起来,总结出心脑体共运的核心教育规律,提炼出“通慧教育真言”即“修、学、炼、悟、化”,以此作为教育教学的指导思想和方法。把培养学生的世界观、价值观和人生观作为教育的根本,使教育回归文化和社会,满足人的生命成长需求和生存发展需求,从而回归教育本源,为未来社会培养具有中国根的世界人。目前在校生近千人,长期坚持国内外两条升学途径,近些年学校开设的国际课程已经成熟,逐渐形成了国际办学领域的具有先进理念、系统课程、特色课堂和独立出口的国际合作办学体系,高中部开设了中美班、中加班、中英班、中澳班、医学本博连读预备班、中日班和普通班,初中国际部已经准备了一套完整的六年一贯制国际升学课程模式,将基础英语学习和托福、雅思、sat、ap课程等应试学习一体化,并配有国内外***师资力量,目前是国内唯一能够提供这种课程的学历教育学校,同时还融合了中西方文化,形成了独具特色的办学体系。
格兰德将成为优秀学子们,就读世界顶尖大学的***选择!
青岛格兰德小学是格兰德教育集团“通慧教育”体系下,从小学到高中十二年一贯制教育的基础教育部分。
学校以通慧教育体系为载体,落实以“通慧为一”为核心理念,以中华传统文化核心思想为统领,解读出教书和育人的内在关系,提出价值观引领的人本教育。在“通慧教育”理念的价值指引下,把传统的圣贤教育与西方的现代教育学、全脑科学原理、教育心理学等现代教育研究成果融合起来,总结出心脑体共运的核心教育规律,提炼出“通慧教育真言”即“修、学、炼、悟、化”,以此作为教育教学的指导思想和方法。把培养学生的世界观、价值观和人生观作为教育的根本,使教育回归文化和社会,满足人的生命成长需求和生存发展需求,从而回归教育本源,为未来社会培养具有中国根的世界人。学校拥有一支中外教师兼有、年龄梯度适宜、学科分布合理、高素质的具有改革和创新精神的师资队伍。在课程设置方面,在国家课程基础上,突出国学和外语两大特色,自主开发出国学课、汉字课、外语课、家政课、时政课、名曲课、名画课、太极课、武术课、棋类课、古琴课、舞蹈课、书法课、国画课等独具特色的校本课程,形成了相对更科学、更符合教育规律的课程体系,注重学生个体发展和能力的培养。在格兰德小学的课堂上,强调变教师精彩为学生精彩,还原学生的主体地位,这种课堂教学模式走在了全国课堂教学改革的前沿,也多次受到来校听课的专家和领导的好评。
学校以通慧教育体系为载体,落实以“通慧为一”为核心理念,以中华传统文化核心思想为统领,解读出教书和育人的内在关系,提出价值观引领的人本教育。在“通慧教育”理念的价值指引下,把传统的圣贤教育与西方的现代教育学、全脑科学原理、教育心理学等现代教育研究成果融合起来,总结出心脑体共运的核心教育规律,提炼出“通慧教育真言”即“修、学、炼、悟、化”,以此作为教育教学的指导思想和方法。把培养学生的世界观、价值观和人生观作为教育的根本,使教育回归文化和社会,满足人的生命成长需求和生存发展需求,从而回归教育本源,为未来社会培养具有中国根的世界人。目前在校生近千人,长期坚持国内外两条升学途径,近些年学校开设的国际课程已经成熟,逐渐形成了国际办学领域的具有先进理念、系统课程、特色课堂和独立出口的国际合作办学体系,高中部开设了中美班、中加班、中英班、中澳班、医学本博连读预备班、中日班和普通班,初中国际部已经准备了一套完整的六年一贯制国际升学课程模式,将基础英语学习和托福、雅思、sat、ap课程等应试学习一体化,并配有国内外***师资力量,目前是国内唯一能够提供这种课程的学历教育学校,同时还融合了中西方文化,形成了独具特色的办学体系。
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青岛格兰德小学是格兰德教育集团“通慧教育”体系下,从小学到高中十二年一贯制教育的基础教育部分。
学校以通慧教育体系为载体,落实以“通慧为一”为核心理念,以中华传统文化核心思想为统领,解读出教书和育人的内在关系,提出价值观引领的人本教育。在“通慧教育”理念的价值指引下,把传统的圣贤教育与西方的现代教育学、全脑科学原理、教育心理学等现代教育研究成果融合起来,总结出心脑体共运的核心教育规律,提炼出“通慧教育真言”即“修、学、炼、悟、化”,以此作为教育教学的指导思想和方法。把培养学生的世界观、价值观和人生观作为教育的根本,使教育回归文化和社会,满足人的生命成长需求和生存发展需求,从而回归教育本源,为未来社会培养具有中国根的世界人。学校拥有一支中外教师兼有、年龄梯度适宜、学科分布合理、高素质的具有改革和创新精神的师资队伍。在课程设置方面,在国家课程基础上,突出国学和外语两大特色,自主开发出国学课、汉字课、外语课、家政课、时政课、名曲课、名画课、太极课、武术课、棋类课、古琴课、舞蹈课、书法课、国画课等独具特色的校本课程,形成了相对更科学、更符合教育规律的课程体系,注重学生个体发展和能力的培养。在格兰德小学的课堂上,强调变教师精彩为学生精彩,还原学生的主体地位,这种课堂教学模式走在了全国课堂教学改革的前沿,也多次受到来校听课的专家和领导的好评。
联系方式
- Email:grandhighschool@126.com
- 公司地址:上班地址:青岛市市北区明霞路10号