南京招聘

1.认真完成公司的派车任务要求，服从派车调度人员指挥。
2.坚持行车安全检查，每次行车前检查车辆，发现问题及时排除，确保车辆运行。
3.安全驾驶，正确执行驾驶操作规程，听从交通管理人员的指挥，行车时集中精力驾驶，严禁酒后开车，不开“英雄车”、“赌气车”。
4.每次出车回来后，如实填写行车记录，向派车主管简要汇报出车情况。
5.车辆用毕后，车辆停泊在指定位置，锁好方向盘、门窗等。
6.做好车辆的维护、保养工作，保持车辆常年整洁和车况良好。
7.认真填写车辆档安，对车辆事故、违章、损坏等异常情况及时汇报，写好情况汇报。对车辆运行里程和耗　油情况进行统计分析，提出报告和降低成本的确良建议。
8.驾驶员确保良好的休息、足够的睡眠，以充沛的精力和体力保证安全行车。
9.驾驶员应有敬业精神，熟悉交通法规、路况和车辆性能，不断提高自己的技术水平和积累行车经验。
10.驾驶员要衣着整洁、礼貌待人、热情服务，不藐视公司其他普通员工。
11.出车送达时，未经乘车人允许不得离开车辆，应听从带车车人安排。
12.驾驶员在工作中不该听的不听，不该看的不看，不该说的不说，不散播消息，保守机密，守口如瓶，完成领导临时交办的其他任务。

一、中心简介
江苏苏派教育课改中心是专业的小组合作学习实操研究机构。
苏派课改致力于“小组合作学习”实操性研究13年，其实操体系成功实现全国96所学校教育教学质量的全面提升。
苏派课改专注于小组合作学习的实操研究，直击一线学校在课改中的操作难题，为一线学校提供***、最系统、最有成效的课改实操指导。
苏派课改以全系统的实操课程设计和“简单、易懂、有效”的实操培训指导，为校长、教师提供明确的、实用的操作指导培训。
苏派课改，是一种系统的实操课改方法，帮助每一所合作学校用最快的时间，最少的成本解决学校课改难题，快速提升教育教学质量，实现高品质教育，办出高品质学校。

二、中心文化
苏派教育课改中心成立于2007年，由全国几十所中小学校和资深教育专家联合成立的小组合作学习课改模式的实践研究中心。成立之初，中心就确定了“课改方法研究”的发展方向。坚定地相信课改成功公式为：100%课改成功=100%意愿X100%方法X100%行动，而课改操作方法又是关键中的关键。经过13年的努力，率先在国内建立了“小组合作学习的操作标准”——《苏派课改小组合作学习实操手册》。
《苏派课改小组合作学习实操手册》的广泛使用，让学校的课改推进工作变得规范、有序，高效运作；让教师、学生的课改操作，变得简单、直接，有法可依、有章可循，少了迷茫多了信心。可以说，这些年苏派课改之所以能够快速地提高学校教育教学质量，课改推进之所以能够起到立竿见影的效果，与《苏派课改小组合作学习实操手册》有着直接的关系。
苏派教育课改中心对学校课改操作的两个认识：
***，课改操作方法的系统性、实操性，文本化、可视化直接影响学校课改推进的程度与成败。
第二，一线教师急需实操实战的指导手册和培训指导。多年的课改推进经验表明，一线的教师更需要课改操作方法，更需要实操实战实用的培训学习，教师对系统的课改操作方法的学习与使用，是学校快速走进课改，快速提升教育教学质量的有效路径。

三、服务理念
空谈误国、实干兴邦。
《苏派课改小组合作学习实操手册》系统的操作方法已经确立了“班级管理体系、小组建设体系、学生训练体系、导学案体系、课堂流程体系、评价体系、推进体系”的一站式学校课改服务体系。凭借强大的课改专家资源，搭建了“实操、实战、实用”的培训指导体系，始终坚持“简单、易懂、有效”的讲课原则，始终坚持“我说即我做”的培训指导方式，深得一线教师的喜爱。

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