宁波招聘

安安教育

1、热衷、希望从事孤独症儿童康复教育事业；

2、要具备足够的责任心、进取心、爱心、耐心、恒心，帮助孩子通过康复训练进步；
3、可以长期从事特殊教育工作的教师优先录取。

4、试用期为3个月（视个人能力而定，如果工作能力强，1-2个月即可转正），薪资为1500元/月，转正后薪资为2000-3000元/月，如果能力特别突出，薪资会提高。

                                  台州市黄岩区安安特殊儿童康复中心简介
　　本中心是2007年由台州市民政局批准注册成立的非营利性的民办组织机构，由于发展需要，校区于2012年6月迁址到台州市黄岩区。本中心是由一位自闭症孩子的家长创办的，主要服务于自闭症及相关发育障碍的儿童及他们的家庭，为他们提供早期专业的康复教育、社会呼吁、心理疏导等服务。目前，本中心以孤独（自闭）症儿童早期干预为主要服务方向， 努力使患儿得到早期个别化教育,帮助他们的家长认识自闭症，并掌握在生活中促进孩子良性发展与社会接纳的知识和技巧;呼吁社会关爱、接纳、包容自闭症儿童，并尊重他们生存和发展的权利。
　　2011年7月，本中心为了给自闭症患儿创造更好的康复环境和条件以及进一步发展和推广自闭症的康复教育事业，决定寻求具备先进的教学水平、教学目标、教学理念、教学模式、科学完整的康复体系和完善的管理体系的自闭症康复训练机构合作。经过实地考察，本中心选定香港安安国际自闭症教育基金会（慈善）有限公司作为我们的合作伙伴。香港安安国际自闭症教育基金会（慈善）有限公司，为按照香港法律在香港正式登记注册成立，属公共性质的慈善机构/信托团体，并根据香港法例豁免缴税(以下简称“安安”)，成立目标为向自闭症儿童提供爱心支持的特教康复培训基金会，是向社会推广呼吁照顾残障儿童的慈善机构，是“安安”品牌的使用和拥有者。自成立以来，“安安”通过引进国际上最先进的康复教学理念和最实用的康复教学设施设备外，还引进了很多在业内有较高造诣的高端特教人才，形成了一整套科学完整的孤独症儿童教育康复体系；“安安”品牌在香港、台湾和大陆地区赢到了社会大众之广泛的赞誉。2011年9月，本中心加盟了香港安安国际自闭症教育，认同安安目前在国内的教学水平、目标和理念，完全遵守“安安”（及在国内所指定之执行机构：济南市安安自闭症教育康复中心）之规定并按照双方同意之条文执行，在浙江省台州市设立“台州市安安手拉手自闭症儿童康复中心”，现已更名为“台州市黄岩区安安特殊儿童康复中心”。
　　机构办学的宗旨是改变家长对孤独症儿童的教育观念，提升家长对孤独症儿童的养育能力和信心。致力于提供专业的教育康复服务，以孤独症儿童社会性教育为核心，协助残疾人士，增进他们的人际交往能力，使之拥有平等的发展机会，并且享受正常化的社会生活，帮助他们充分发展潜能最终融入社会；发挥全社会关爱之心，以先进的人文理念和卓越的康复教育模式促进孤独症患者社会保障体系和社会服务体系的健康发展。我们主要采用结构化教学、ABA应用行为分析疗法并辅以感觉统合训练、听觉统合训练、语言沟通训练、奥尔夫音乐疗法、游戏介入疗法相结合的教育和训练治疗，并为儿童进行专业的PEP—3的评估、制定个别训练计划及训练目标，进行大强度的教育和训练治疗，已取得了显著的成效。
　　本中心致力于以孩子为本，坚持科学的训练方法，认真负责的工作精神，力争使前来接受训练的儿童各方面能力得到提高和基本能够适应社会环境，具备生活自理和社会自立能力，发展其爱好及专长。

　　我们的远景：
　　为孤独症人士与社会搭建桥梁，协助自闭症人士，增进人际关系，使其拥有平等发展机会，享受正常化的生活。

　　我们的使命：
　　调适家长对孤独症儿童的价值观念，提升家长对孤独症儿童的养育能力；致力提供专业的教育康复服务，以孤独症儿童社会性教育为核心，帮助他们充分发展潜能；宣扬博爱、尊重、平等机会的信念，唤起社会大众认识自闭症；促进社会对自闭症人士的了解和接纳。呼吁政府颁订具体之法令条文，加速推动自闭症患者之医疗、教育、职训、就业、就养等相关权益及福利事宜。发挥示范效用，以先进的人文理念和卓越的康复教育体系促进区域乃至全国行业的健康发展。

                                             孤独症概述

　　自闭症又称孤独症，是一种广泛性发育障碍型精神疾病，现代医学无任何治疗手段，并将伴随终生，2006年被中残联确定为精神残疾。也称之为“精神癌症”。目前唯一有效的康复方法就是通过行为干预训练、结构化、感觉统合等训练模式，进行早期教育训练，以达到“生活中自理，社会中自立”的目标。目前被世界卫生组织列为“世界医学最大难题”之首。据美国2009年12月19日最新统计新生儿发病率为110：1，男孩的发病率为70：1。在我国2—12岁自闭症患儿约为150万人；2—20岁约为300万人。通常3岁以前发病，并伴随终生，存在着严重的社会交往、沟通、想象力、运动行为能力障碍及一定程度的智力障碍。据中国社会科学院2010年三月份的调查显示，每年能够得到康复训练的患儿仅为七千余人，距发病人数150万有太大的差距，而这些儿童将带给社会和家庭巨大的经济和社会负担。由于自闭症的个别差异极大，加以致病的原因始终不明，因此目前在医学领域并未发展出任何一套有效的治疗方法，只有藉助ABA行为改变认知教学、视觉教学（TEACCH/PECS）、感觉统合训练、听觉统合训练、游戏介入、语言沟通训练等教育干预来减轻其障碍的程度。虽然自闭症仍可能被视为一种终身障碍，但孤独症儿童的可塑性非常的强，及早的确诊，恰当的教育方法，持续性的干预，部分可以实现生活自理和自立，甚至一部分可成为某一方面的天才。

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