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晓雯音乐学校成立于1989年9月，二十多年的办学历程，使学校取得了骄人的业绩：形成了系统、科学、务实的管理体系；在教学实践中汇编了系列《晓雯音乐教材》；形成了严格、专业的《fat》、《ftt》、《fmt》人力资源培训体系。
在晓雯音乐上海研发管理中心的指导下，学校加盟连锁机构现已遍布上海、浙江、广东、海南、广西、香港、福建、江苏、山东、河南、新疆、内蒙古、辽宁、黑龙江等20多个省、数百城市，为社会培养了数十万计的音乐幼苗！
    晓雯音乐的教学观点是：“学生的错误在于老师”！积极倡导：“学音乐的孩子不会变坏”这一良好和谐的素质教育学风。在教学中，晓雯音乐始终坚持规范的教学原则：严格按照“晓音系列教材”规范要求教学，不单纯教电子琴、钢琴的演奏技巧，而是进行音乐知识的启发式教育和全面的基础训练，目的就是提高学员的音乐综合能力。
  《晓雯音乐系列教材》是学校教材研发组在吴晓雯校长的带领下，不断总结教学经验，吸收国内外音乐教材的精华，历时数年，经国内多位***专家汇审而成的音乐教材，《晓雯音乐系列教材》共六套，分别为《晓雯音乐启蒙教材》《晓雯音乐基础教材》《晓雯音乐钢琴教材》《晓雯音乐双排键教材》《晓雯音乐综合素养课教材》《晓雯音乐钢琴集体小课教材》等。她既符合国际音乐教育发展的要求，同时更适合中国的幼少儿音乐学习。她的面世，得到了多方专家的肯定、赞赏和支持，2012年，将由中国人民音乐出版社正式面向全球发行，本教材是中国至今为止首套发行的幼少儿音乐基础教材，晓雯音乐学校拥有完全知识产权。
拥有了《晓雯音乐系列教材》和管理体系，还必须有一支高素质的教职员工队伍来执行和落实各项具体的教学和管理工作。为此，1998年出台了严格的《fat》、《ftt》、《fmt》人力资源培训体系，并不断地进行升级、完善。按时、按计划地进行总、分校教职员工《导师定期培训》、《外聘专家不定期培训》、《专项业务考核》、《等级考核评定》等训练。教职工综合业务训练是凌驾于一切工作之上的头等大事。为此，学校不惜代价频繁邀请国内外专家来校进行研修。教师整体素质和教研水平的不断提高，为教学质量的稳定提供了坚实的保障。这种依附于“晓音管理体系”下而实行的每日研修、专家指导的学习制度也是目前国内外同行难以效仿和持续的。