葫芦岛招聘

1、薪金：3800-9000人民币/月，13个月薪水每年
2、食宿：提供住宿；餐费自理。
3、保险：提供相应的医疗保险。
4、上课：每周5天，周六、日休息，增加课时按劳动法支付加班费。
5、享受国民待遇，带薪休假。
6、聘任合同一年或两年，到期后，直接协商续签。
* 最终薪金标准可根据报名者已具备的条件与实际操作能力商定。
应聘者应准备提交的证件及材料：
1、彩色证件照各2张；
2、学历及普通话等证书;
3、护照，身份证，户口本复印件；
4、无犯罪记录证明。

一、我们的宗旨：
      “京师环宇”是一家依托北师大全国排名第二的对外汉语教学资源专门从事汉语文化产业的教育服务机构，是国内开办对外汉语教师劳务输出、国际交流、专业培训、考试辅导时间最早、时间最长、规模第二的专业服务机构。“京师环宇”的含义为让北京的汉语教师走向世界，而北京又代表中国，因此进步意义为让中国的汉语教师走向世界，这便是京师环宇的工作目标。即旨在推广对外汉语，培育汉语教师，宏扬中华文化。为有志于对外汉语事业，欲成为对外汉语教师人士，提供权威而有效的帮助；为弘扬中华文化，展我中华魅力而进行汉语文化的大力推广。
“京师环宇”也是国际认证协会（IPA）官方正规在中国大陆地区开展“国际注册汉语教师资格证”考前指导、组织考务的机构。截止到2010年底，“京师环宇”已在全国省会设立分部近15个，各分部均为该省会城市的IPA独家开展“国际注册汉语教师资格证”项目的单位。07、08、09、2010年度还被教育部中央教科所评为“最受校企欢迎的教育培训机构”、“中国职业资格培训行业十大影响力品牌”。
目前，京师环宇已与国内外多家汉语教学、文化单位建立了长期合作关系，如美国纽约大学、美国联科集团、加拿大教育中心、新加坡语文天下学校、韩国汉语教育学院、诺基亚公司、摩托罗拉公司、台湾明基集团、中国教师报、北京师范大学、北京大学、北京联合大学、中央财经大学、北京航空航天大学、北京中育教育科技中心、北京知天下文化有限公司、北京仓颉汉语学校、北京地质大学等。
到2009年底，京师环宇已经向亚洲、非洲、欧洲、美洲和大洋洲的50多个国家世界各地区的学校和社团成功输送了近千名优秀的汉语教师。2010年京师环宇接到来自美国和加拿大的汉语教师订单，一次性需求将达到50名。教师们的表现得到了用人单位的好评。


二、京师环宇的优势：
1、雄厚的资历背景：京师环宇是依托北京师范大学全国排名第二的对外汉语教学资源专门从事汉语文化产业的教育服务机构，专家办学、高校合作、政府支持、企业赞助的单位，京师环宇整合了最有利于汉语教师培育和输出的资源（如教师、生源、场地、实践、网络、媒体），使京师环宇的培训和输出达到最优化。
2、优质的汉语师资：京师环宇依托重点高校尤其是北京师范大学为平台，重点培养重点大学尤其是师范大学的学生和有丰富教学经验的在职教师，从而保证了京师环宇送出师资的优质性。他们的普通话都在二级甲等以上、学历在本科（含）以上、有对外汉语教师资格证、外语水平普遍较高。目前京师环宇已经储备了近3000名优秀的师资。
3、严格的选拔机制：根据用人单位的要求，京师环宇实行严格的选拔制度，并对出国前的每一位教师进行京师环宇严格的培训。让送出的每一名教师都符合用人单位的要求。如2009年，新加坡某汉语学校向京师环宇预定了20位汉语教师，从筛选到出国，京师环宇一丝不苟、精益求精，新加坡学校对京师环宇的工作给予极大肯定，对送出的教师十分满意。
4、权威的培训专家：本中心的培训教师均是来自北京大学、北京师范大学、北京语言大学、中国人民大学、首都师范大学、北京传媒大学等著名院校的专家，他们是对外汉语界的精英，有着深厚的理论知识和丰富的教学培训经验，他们中的许多人现在正参与着国家重点对外汉语项目的工作。出国每个教师都要在出国前接受专家们的培训。


三、京师环宇的成果：
基于以上种种优势，经过多方、长期的努力，京师环宇已经建立了良好的口碑。
1、 桃李天下：
经历了一个从无到有，由小到大，从实验摸索到比较完善的过程。教师进修、培训及输出工作的范围不断扩大，层次不断提高，参加各种类型培训和研修的国内外学员也在不断增加。截止到2009年底，京师环宇已在全国省会设立分部近15个，京师环宇共举办各种类型的培训班和研修班近100个，来自亚洲、非洲、欧洲、美洲和大洋洲的50多个国家和地区的近3000名中外学员参加了培训和进修。京师环宇储备的优秀并且有汉语教师资格证的汉语教师已达到3000人。这些教师都能根需求要马上输出走上讲台。
2、 走向世界：
很多用人单位主动找到京师环宇，京师环宇为其输送去了优质的教师，到2009年底，京师环宇已经成功向亚洲、非洲、欧洲、美洲和大洋洲的50多个国家世界各地区的学校和社团输送了近300名优秀的汉语教师。2010年京师环宇接到来自美国和加拿大的汉语教师订单，一次性需求将达到50名。教师们的表现得到了用人单位的一致好评。
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