广州招聘

岗位要求：

1. 可以充分理解并执行本中心的办学宗旨、教学理念和相关规定。

2. 热爱儿童,了解儿童心理及行为特点。.

3. 对艺术史论知识有一定掌握和理解。

4. 性格开朗,善于与孩子及家长沟通。相貌端正。

5. 美术专业能力强，少儿艺术教育工作1年以上教学经验。

6. 高等专业艺术院校以上学历（各大美术学院及师范大学院校优先考虑）。

岗位职责：

1、负责COLORKID 卡乐图艺术早教课程教学。

2、服从、配合教学主管管理。

3、跟踪、服务中心学员。

4、做好备课、演练课工作。

5、积极配合中心其他部门工作。

薪资福利:

1. 全面的入职带薪培训。

2. 良好工作氛围及团队文化。

3. 入职两年后免费的COLORKID 卡乐图管理课程培训。

4. 享受国家公众假期。入职一年5天年假。

5. 完善的晋升平台及岗位调任机会。

                                  COLOR KID 卡乐图国际儿童艺术中心
                                                 ----最有价值的儿童艺术智能建构服务
一、COLOR KID美国式儿童艺术服务
作为全球儿童智能建构艺术教育理论的开创者，我们认为儿童艺术教育应该赋予更大的功能。儿童艺术创作是自由的、是最具创意的、是与生俱来的，艺术创作过程本就在开发儿童的创意、创造力、动手能力、专注力等能力，这原本就是儿童艺术创作的基本属性。COLOR KID ，卡乐图坚持儿童艺术教育应该有更重要的价值，更高的使命。
COLOR KID ，源自美国，旨在将最有价值艺术课程和服务遍布全球。


二、COLOR KID 的使命
艺术建构课程与服务遍布全球

三、COLOR KID 艺术学习的价值
本来价值：
1、 创意、创造力开发
2、 色彩、造型培养
3、 专注力、自信心增长
4、 艺术审美能力
5、 动手能力
6、 美术思维能力

COLOR KID 更高价值
1、 能力建构：语言建构、逻辑建构、情商建构
2、 智能探索：人文探索、自然探索、空间探索
3、 艺术服务：成长跟踪、艺术活动、创意生活

四、COLOR KID 智能建构艺术课程体系（ICAE）
课程说明：
COLOR KID智能建构艺术课程体系（ICAE），针对2-9岁孩子的成长特点，以美国著名心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner）的多元智能理论和蒙特梭利教育为基础，旨在以艺术教育为契机，多维度发展孩子的潜能，把握孩子能力发展的关键敏感期，尊重孩子的个性特点和发展轨迹，帮助孩子发现和正视独一无二的“自己”，收获创意思考的乐趣和习惯，建立健康全面的智商、情商和人文科学素养。
COLOR KID相信每一个孩子都是一个潜在的天才儿童，我们提供最丰富创新的艺术课程，运用最有效的的教学教法，让孩子在艺术创作中展现纯真的天性和无穷的潜能。