广州招聘

1、 负责机器人项目组的青少年课程设计，培养孩子动手能力、空间/结构能力及创造性思维。

2、 负责机器人项目组的备课（教案编写）、教学示范、技术培训。

3、 负责相关项目组的竞赛活动组织工作。

4、 完成其他技术支援工作，配合其他科目进行示范推广、教师培训、产品解答等。

岗位要求：

1、 理工科（物理、数学、机械、自动化、建筑以及计算机等），会编程基础，了解SCRATCH、ARDUINO等，动手搭建能力强。对机器人教育或创客教育有所了解，有相关经验者优先。

2、 具有团队协助精神，有责任心、勤快。热爱教育事业，喜爱孩子，善于与孩子互动。

3、 沟通能力强，良好语言表达能力，需对客户进行培训。

4、 具备其他电脑技能者优先，如PPT、CORELDRAW、PS等辅助软件。

广东省教师继续教育学会培训项目工作,拥有大批省内资深教授和专家学者的顾问咨询和培训团队，培训中心具备开发和定制面向各层次的培训项目的能力。
广东省教师继续教育学会是广东省教育研究联盟副主席单位,由华南师范大学、华南理工大学、暨南大学、广州大学、广东第二师范学院、培正学院的专家和各地教师继续教育行政部门、教师进修学校（院）、中小学的特级教师、优秀校长联合发起，经广东省民政厅批准（广东省社团登记证号为：粤社证字第1522号），2013年6月25日正式成立的省一级教师继续教育学术团体。具省一级政府职能转移及社会购买服务职能,是广州市中小学教师培训工作定点资格服务商,本学会会长由广东省教育研究联盟副主席、华南师范大学教授、教育部高校辅导员培训和研修基地（华南师范大学）博士生导师陈岸涛教授担任。
我学会自成立之日起，和各地教育部门建立良好的合作关系，先后在全省范围内举办专题培训、研修班数百场次，受训中小学教师达30000多人次。学会团体会员87家，均由全省各高校、地市县教师进修学校、教师发展中心、培训部门组成，相关专家队伍组成来自全国及全省各地。自主开发的教师继续教育面授课程分为5大板块50多个专题。学会工作人员也具有丰富的教师培训组织经验，业务精通，对教育政策、法规也比较熟悉，有较高的思想素质和业务水准，能够较好地完成各项任务。
学会主要业务范围：教师继续教育研究，教育科学研究成果鉴定、评审、推广，学术交流，学科竞赛，业务培训、咨询，书刊、资料编撰。