东莞招聘

1、负责教学场景相关业务的需求挖掘、实现和迭代；

2 、分析与理解产品运营数据，拓展产品功能，提高产品（PC端、安卓端、网页端、小程序）的用户体验和学习效果；

3、通过深入结合学习原理、课程设计、学生用户的日常场景、用户调研与心理洞察、数据分析等改进产品，并与运营及课程团队配合，促进活跃及留存；

4 、通过对行业及竞争对手的调研分析及深刻理解，辅助产品的精准定位，从而增强产品的竞争力；

5、负责协调技术、市场、教研、资源等相关部门，跟进需求实现和迭代优化。
任职资格：

1、本科以上学历（9 8 5、2 11院校优先考虑），3-5年的互联网产品经验，不少于1年的教育产品经验；

2 、了解学生及家长群体，并且独立负责过相关产品线不少于一个完整产品周期；

3、对用户需求有敏感的洞察力，并具备出色的沟通能力、项目管理能力、产品策划能力和数据分析能力；

4 、优秀的问题解决能力，要能独当一面，有较强的自驱力；

5、熟练使用Powe rPoint、Axure 、Vis io、思维导图等相关工具，具有较强的文档撰写能力；

6 、对教育行业有一定的认知，深入理解学生与家长群体，对于课程设计、教育学、心理学、体验设计有很大兴趣。

  深圳亚太未来教育科技发展有限公司依托于二十年服务一线教学的资源积淀、教育教学研究成果与自主研发的人工智能测评技术，以个性化教与学平台为基础，以未来课堂为核心、以智慧管理为支撑，以教师专业发展为引擎的智慧校园整体解决方案，打造校内校外、线上线下、学校家庭和区域优势发展的智慧教育生态圈。
  亚太未来教育凭借多年对课程、教材、教法研究团队+数十年持续研发的优质教学资源+数百万师生用户数据积淀+业界领先的智能测评技术以及丰富的产品矩阵，构建起“未来教育大脑”，聚焦“课堂教学”。
  我们是中国最早从事教育教学与互联网、大数据、人工智能测评技术深度融合、未来课堂课程和环境设计、教育资源建设以及提供云服务的***高新技术企业。公司的主营业务是智慧教育整体解决方案的设计、开发、销售及相关技术服务。
  FEG个性化教与学V3.0平台将信息技术与教育教学深度融合，衔接流畅，操作简便，交互性好，实现了云和端的无缝衔接，常态化应用支持课堂教学模式的变革。
  人工智能测评技术源于《网络教育与传统教育优势互补研究》国家课题。基于NOC活动沉淀的数百万用户参与样本的采集，参考了国外“科技创新力”评估的先进理念，2004年起团队与美国合作伙伴进行研发。项目主要成果“学生发展综合素质测评系统”促进了学习测试手段的现代化，可以满足单体个性化方案需求，是我国一次重大的技术创新，获2016年第115届巴黎国际发明展铜奖。
  公司融合多年服务体制内一线教学积累的优质教育资源，持续整合其他教育资源，组织全国数百位优秀教师，经过再创新和再提炼，二次开发，形成独一无二的优质教学课程资源体系，涵盖k12阶段课前、课中、课后。通过构建未来课堂“FEG未来教育个性化教与学系统V3.0”教育资源交流、融合、分发和共享平台，随着新课改的实施，为课改数据驱动的应用定制与课堂动态生成教学资源提供了强大的支持。
 
权威背书：一家被教育部推荐入选联合国教科文组织，全球7个
     “移动学习实践项目”的中国公司
     2018年：量身打造的重庆树人景瑞小学“未来课堂‘e兰’智慧学习
     模式”被教育部评为“国家基础教育教学成果一等奖”

资质与荣誉：
人工智能测评技术项目荣获115届巴黎国际展览铜奖
FEG个性化教与学平台通过教育部中央电教馆组织专家审定
公司通过高新技术企业认证
公司通过质量管理体系认证
公司拥有增值电信业务经营许可证
公司加入中国教育装备行业协会


办公地址：
深圳工作地址：南山区西丽街道松坪山社区松坪山朗山路11号同方信息港D座一楼。
重庆工作地址：重庆市江北区北城天街富力海洋国际1705室
东莞工作地址：东莞市松山湖光大WE谷D1栋三楼