东莞招聘

工作职责：

（1）承担工业机器人相关课程的实践教学任务，包括但不限于课程授课、课程考核、毕业论文和毕业设计辅导等工作；

（2）根据教学需要完成课程教学设计任务，参与制定、优化并执行教学进度表、教学计划、教学大纲，选编教材和教学参考书；

（3）经公司培训后具备两门以上专业课程讲授能力，承担部分资源开发与教学方法创新相关工作（含教学资料、数字化教学资源等）；

（4）完成学校规定的教学和科研工作，参与教研会议或活动；

（5）进行课程学习效果跟踪、管理和记录，协助课程体系优化工作。

任职资格：

（1）本科学历具有2年以上机器人行业工作经验，或者应届研究生机电或机械专业毕业，具有教师教学经验优先；

（2）熟练使用Office软件及办公设备，熟悉SolidWorks、AutoCAD等CAD软件，有较强的文字编写能力，普通话标准；

（3）形象气质较好，乐观积极，具有良好的学习能力、沟通能力、文字能力、语言表达能力、计划执行能力和主动解决问题能力；

（4）经公司培训后能够熟练运行公司所有智能制造相关平台产品；

（5）经公司培训后（培训内容包括工业机器人编程与仿真，PLC开发，工业机器人系统集成与应用）能够通过公司讲师考核标准，掌握公司指定课程中所有知识点和技能点，每门课程能够达到正常讲授和工程实践的能力；

（6）经公司培训后能够把控课堂的节奏纪律，掌握一定的授课技巧，具有高度的工作热情和责任感，具有良好的团队合作精神，热爱教学指导工作。

北京华晟经世信息技术有限公司（简称“华晟经世”）成立于2003年，经过十余年的发展，成长为一家面向未来的教育技术企业。
华晟经世致力于将先进技术转化为教育技术，以技术和服务创新教育方式与生态，促进简单学习和教育进步。过去的十三年，聚焦以专业的教育团队和互联网技术平台，将企业资源引入高校，实现全球领先企业与高校专业发展的深度融合，并形成链接合作院校的协同网络；将行业主流技术引入实践教学，实现高校专业发展与行业前沿技术的同步；以VR、云计算、大数据等领域关键技术对行业进行系统仿真和模拟，实现学习方式的丰富和升级；推动高校校园的移动学习与移动管理，实现高校信息化运营；与合作院校一起，共同以领先技术推动行业及区域经济升级发展。
未来，华晟经世将继续以思想、效率和能量，持续创造教育价值，并实现企业价值、员工价值的提升。

发展大事记
2003年，北京华晟经世信息技术有限公司成立。
2004年，与深圳清华大学研究院共同成立“深圳清华大学研究院工程教育中心”。
2006年，与中兴通讯共同成立“中兴通讯教育合作中心”。
2009年，与中兴通讯共同成立“产学研合作论坛”，践行协同创新，开展前沿通信技术研发与突破，提升中国通信产业全球竞争力。
2012年，参与启动中兴通讯“卓越工程师合作计划”。
2013年，启动支持高职院校科研创新能力提升的“教育部-中兴通讯ICT行业创新基地”项目。
2014年，启动支持本科院校向应用型转变的“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”项目。
2015年12月,与教育部学校规划建设发展中心签订《中国制造2025产教融合促进计划合作协议》，以“中兴通讯模式”推动全球领先智能制造企业与大学专业的深度融合与发展。
2016年1月，与教育部学校规划建设发展中心、中兴通讯签订《创新互联网＋教育生态项目》战略合作协议，启动“创新互联网+教育生态”项目。
2016年5月，与教育部学校规划建设发展中心、中兴通讯、ABB、GE、FANUC、菲尼克斯共同启动“互联网+中国制造2025产教融合促进计划”。
2016年6月，与教育部学校规划建设发展中心及黄淮学院、山东英才学院、辽宁铁道职业技术学院、泰州职业技术学院签署《创新互联网+教育生态试点项目合作协议》，共同开展“创新互联网+教育生态”研究与实践。