中高级工程师
成都智畅信息科技发展有限公司
- 公司规模:150-500人
- 公司性质:民营公司
- 公司行业:通信/电信/网络设备
职位信息
- 发布日期:2013-04-21
- 工作地点:南通
- 招聘人数:若干
- 学历要求:大专
- 职位类别:其他
职位描述
岗位职责:
1. 在Android 平台开发手机应用,结合手机和网站的特点,给用户提供最佳体验的产品;
2. 按时完成高质量的代码,注重代码细节;
3. 参与到产品设计过程中,分析需求、把需求转化为产品;
4. 乐于尝试Android以外的各种开发任务,比如iPhone开发,java网站开发;
5. 根据需求独立完成Android软件系统的设计、开发、测试和维护;
6. 规范文档的编写、维护,以及其他与项目相关工作;
7. 按照项目计划,按时提交高质量代码,完成开发任务。
岗位要求:
1. 良好的计算机基础,2年以上手机开发经验,精通Java 编程,掌握Android 平台特性,对用户界面设计、网络通信、线程管理等有深入理解;
2. 乐于迎接挑战和钻研新技术,快速学习,对业内技术及趋势有较强的敏感度;
3. 有扎实的编程功底和编程经验,熟悉Java开发语言;
4. 有实际的基于Android的项目开发经验,能独立开发高性能的Android应用;
5. 熟悉Android程序设计,了解Android SDK及相关开发工具的使用;
6. 了解Android下网络通信机制、能够进行socket/HTTP网络编程;
7. 具有良好的言语表达能力,善于与人沟通、合作,有良好的团队意识及高度责任心;
8. 热爱编程,钻研新技术、做人诚信,做事踏实;
9. 有教育经验者优先。
1. 在Android 平台开发手机应用,结合手机和网站的特点,给用户提供最佳体验的产品;
2. 按时完成高质量的代码,注重代码细节;
3. 参与到产品设计过程中,分析需求、把需求转化为产品;
4. 乐于尝试Android以外的各种开发任务,比如iPhone开发,java网站开发;
5. 根据需求独立完成Android软件系统的设计、开发、测试和维护;
6. 规范文档的编写、维护,以及其他与项目相关工作;
7. 按照项目计划,按时提交高质量代码,完成开发任务。
岗位要求:
1. 良好的计算机基础,2年以上手机开发经验,精通Java 编程,掌握Android 平台特性,对用户界面设计、网络通信、线程管理等有深入理解;
2. 乐于迎接挑战和钻研新技术,快速学习,对业内技术及趋势有较强的敏感度;
3. 有扎实的编程功底和编程经验,熟悉Java开发语言;
4. 有实际的基于Android的项目开发经验,能独立开发高性能的Android应用;
5. 熟悉Android程序设计,了解Android SDK及相关开发工具的使用;
6. 了解Android下网络通信机制、能够进行socket/HTTP网络编程;
7. 具有良好的言语表达能力,善于与人沟通、合作,有良好的团队意识及高度责任心;
8. 热爱编程,钻研新技术、做人诚信,做事踏实;
9. 有教育经验者优先。
公司介绍
一、公司介绍
上海世纪鼎利教育科技有限公司设立于 2018 年 11 月,是珠海世纪鼎利科技股份有限公司(以下简称“世纪鼎利”股票代码:300050)全资控股公司,负责世纪鼎利职业教育资产、业务的运营管理。
借助国家大力发展职业教育的契机,世纪鼎利于 2014 年开始涉足职业教育业务,并确立了以学历教育运营服务和职业技能培训认证为主要的业务发展方向。经过多年的积累沉淀,目前已经建立了一支由教育专家、行业专家、优秀名师组成的专业团队,并加入联合国教科文组织产学合作教席理事会、成为中国职业教育国际合作联盟理事单位、教育部高教司产学合作协同育人项目企业。
“鼎利学院”是公司发展职业教育业务的一项创新性人才培养计划,公司通过与国内知名院校合作,以共建共管的方式运营了数十家“鼎利学院”。鼎利学院在学科建设方面,重点建设新工科专业群,包括人工智能、大数据技术、通信工程、软件开发等专业方向;“上海美都”开设有“艺术与设计”“金融”、“工商管理”、“会计”等优势专业课程;在学历层次方面,提供国内大专、本科层次的学历教育服务,海外大学的本科、硕士层次学历教育服务;在职业技能认证方面,立足提供国内专业的职业技能认证基础,积极引入国际元素,为学生提供英国”AIA“、澳大利亚 IPA、IFM 等证书类培训申请服务。此外,公司围绕学生的就业,设立职业发展中心,长期与国内外大型企业建立战略合作关系,为企业培养岗位适能型人才,为学生提供更多的职业发展服务,满足企业与学生双向需求。
十年树木、百年树人。上海世纪鼎利教育科技有限公司作为世纪鼎利职业教育业务的运营平台,我们将一如既往地秉承“产教深度融合、校企协同育人”的教育理念,通过创新的模式,探索并引领职业教育的改革,满足学生多样化的学历教育、技能认证的需求,培养高素质的应用型技术人才,助力国家经济结构的转型升级,致力于成为国内大型的职业教育集团。
二、鼎利学院合作模式
1?学院共建:以“资源共享、合作共赢”为目标,办学主体为合作院校的校企共建共管的二级学院。通过产学研一体化校企深度合作、互动双赢,实现应用型人才培养。
2?课程共建:以 CDIO 工程教育模式为指导共建特色课程。为学生提供一种强调工程基础的,在真实产业环境中以主动的、实践的、课程之间具有有机联系的方式学习和获取工程能力。
3、专业共建:以新科技革命、新产业革命和新经济背景下的产业需求为导向,以创新为驱动,遵循工程教育发展的规律,共建产教融合特色专业,校企协同育人,培养面向未来多元化、创新型卓越工程人才。
4、基地共建:依托产业引入先进的技术标准,引进产业级实训设备,搭建
真实的企业生产环境,导入真实的产业项目,实现教学过程与生产过程无缝对接,形成教学做一体化、校企一体化、产学研一体化“三位一体”的生产性实训基地。
三、鼎利教育网站链接:http://www.dinglieducation.com/
上海世纪鼎利教育科技有限公司设立于 2018 年 11 月,是珠海世纪鼎利科技股份有限公司(以下简称“世纪鼎利”股票代码:300050)全资控股公司,负责世纪鼎利职业教育资产、业务的运营管理。
借助国家大力发展职业教育的契机,世纪鼎利于 2014 年开始涉足职业教育业务,并确立了以学历教育运营服务和职业技能培训认证为主要的业务发展方向。经过多年的积累沉淀,目前已经建立了一支由教育专家、行业专家、优秀名师组成的专业团队,并加入联合国教科文组织产学合作教席理事会、成为中国职业教育国际合作联盟理事单位、教育部高教司产学合作协同育人项目企业。
“鼎利学院”是公司发展职业教育业务的一项创新性人才培养计划,公司通过与国内知名院校合作,以共建共管的方式运营了数十家“鼎利学院”。鼎利学院在学科建设方面,重点建设新工科专业群,包括人工智能、大数据技术、通信工程、软件开发等专业方向;“上海美都”开设有“艺术与设计”“金融”、“工商管理”、“会计”等优势专业课程;在学历层次方面,提供国内大专、本科层次的学历教育服务,海外大学的本科、硕士层次学历教育服务;在职业技能认证方面,立足提供国内专业的职业技能认证基础,积极引入国际元素,为学生提供英国”AIA“、澳大利亚 IPA、IFM 等证书类培训申请服务。此外,公司围绕学生的就业,设立职业发展中心,长期与国内外大型企业建立战略合作关系,为企业培养岗位适能型人才,为学生提供更多的职业发展服务,满足企业与学生双向需求。
十年树木、百年树人。上海世纪鼎利教育科技有限公司作为世纪鼎利职业教育业务的运营平台,我们将一如既往地秉承“产教深度融合、校企协同育人”的教育理念,通过创新的模式,探索并引领职业教育的改革,满足学生多样化的学历教育、技能认证的需求,培养高素质的应用型技术人才,助力国家经济结构的转型升级,致力于成为国内大型的职业教育集团。
二、鼎利学院合作模式
1?学院共建:以“资源共享、合作共赢”为目标,办学主体为合作院校的校企共建共管的二级学院。通过产学研一体化校企深度合作、互动双赢,实现应用型人才培养。
2?课程共建:以 CDIO 工程教育模式为指导共建特色课程。为学生提供一种强调工程基础的,在真实产业环境中以主动的、实践的、课程之间具有有机联系的方式学习和获取工程能力。
3、专业共建:以新科技革命、新产业革命和新经济背景下的产业需求为导向,以创新为驱动,遵循工程教育发展的规律,共建产教融合特色专业,校企协同育人,培养面向未来多元化、创新型卓越工程人才。
4、基地共建:依托产业引入先进的技术标准,引进产业级实训设备,搭建
真实的企业生产环境,导入真实的产业项目,实现教学过程与生产过程无缝对接,形成教学做一体化、校企一体化、产学研一体化“三位一体”的生产性实训基地。
三、鼎利教育网站链接:http://www.dinglieducation.com/
联系方式
- Email:public@ultrawise.com.cn
- 公司地址:地址:span雅安