长沙招聘

1.负责老师们智慧教育平台使用的教学教研，协助老师们在课前课中课后熟练运用智慧课堂。

2.协助老师处理课前课中课后平台中出现的各种问题。

3.为全国教育信息技术研究规划重点课题，承担服务学校的全校信息化的教学教研任务，与传统的教学方式相融合，使老师们更好地教学。

职位要求

1.热爱教育事业，大专以上文化程度，有教学经验，具有良好的人际交往能力和组织协调能力。

2.认同公司企业文化，服从公司的各项安排，遵守公司规章制度。

3.可接受湖南省范围内的学校出差，可接受上岗前在安徽合肥进行为期1-2周的带薪培训，也能接受异地培训。

4.信息技术专业计算机专业或者师范学校毕业或有教师资格证者优先。

沐坤科技是一家服务于基础教育、职业教育和高等教育的大型教育科技集团，致力于“科技赋能教育”。通过控股、战略投资及与教育产业内头部企业的深度合作，沐坤科技率先打造了中国教育产业互联网平台——C30教育云（以下简称C30）。【1】

关于C30

C30是沐坤科技产品与方案的集合，产品包括教学与管理两大系列；方案包括“教师、学生、家长”及“教室大屏”等各类智能终端解决方案以及“智慧课堂”“智慧校园”“区域智慧教育”等整体解决方案。

C30作为教育产业互联网平台，首先实现产业赋能：如与“腾讯、一起教育科技”【2】联合发布基于C30核心技术的“企鹅智慧课堂”“一起智慧课堂”；与“华为、海康”等十余家国内一流教育大屏企业集成“C30智能终端教学系统”；C30深度融合了“学科网、菁优网、七天、晓羊”等国内绝大部分一线主流教育应用产品，逐步构建了去中心化的教育产业生态，为用户提供产业级“场景融合”的应用体验。

C30的产业赋能包括一线落地应用的“集成运营商”体系，使其围绕教育从硬件向软硬件一体化集成。目前C30服务了全国集成运营商近千家，进一步保障了应用落地。

C30构建的产业生态，进一步为教育产业赋能。目前C30服务的学校数量达3.73万所，月活用户达80%，特别是C30建设的***职教云平台【3】，疫情期间更是服务了全国约90%高职院校逾千万用户“停课不停学”的在线教学主流应用，成为政府建设的平台“存活与落地应用”的典范。借助疫情期间的卓越表现，C30率先提出了“后疫情时代教育信息化建设的逻辑与方法论”【4】，并相继建设了“金陵微校”“穗云课”等适配基础教育“混合式教学”的灯塔项目。

关于团队

沐坤科技已进入发展的快车道，年内团队将近千人，其中研发团队占60%，营销团队及展示中心建设将覆盖全国。

领军人物孙曙辉先生：毕业于北京师范大学，著有中国***部基于信息技术视角的《智慧课堂》专著【5】，率先发表《在线教学4.0：“互联网+”课堂教学》前瞻性论文【6】，率先提出“后疫情时代教育信息化建设的逻辑与方法论”，为C30进行了全方位产业互联网定位。孙曙辉先生发表了包括《面向智慧课堂的数据挖掘与学习分析框架及应用》【7】在内的数十篇论文、专著及科研项目，不仅仅是理论，更实现了应用落地。

合伙人团队人才济济：包括跟随孙曙辉先生完成“智慧课堂”主研的强健先生、鲁国昌先生，“火花学院”【8】建设者周荣庭教授，主导包括清华大学在内逾5千个大型管理信息化项目且“从无失败案例”的徐海棠***，实现多项技术突破的王志峰先生等，他们皆来自一流的院校与团队，均有成功的背书。

关于使命

C30源自“Class 3.0”，相对于1.0时代“私塾”、2.0时代的“班级授课制”，C30追求的是3.0时代的“泛在智慧教育”。推进教育一个时代的进步是沐坤人的使命！

秉承“创业精神、求真务实、专业极致、创新引领、生态思维、亲情关怀”的价值观，沐坤科技专注于“科技赋能教育”，持续进行产业与商业的探索与创新，不断地实现里程碑式的突破，领跑中国教育产业互联网，逐步迈向伟大使命的新征程。沐坤科技坚持去中心化的生态发展观，做“有社会责任心”的企业，和产业合作伙伴、商业合作伙伴以及用户共同成长。