设计、文案
重庆仙童多元智能教育服务有限公司
- 公司规模:少于50人
- 公司性质:民营公司
- 公司行业:教育/培训/院校
职位信息
- 发布日期:2012-10-08
- 工作地点:重庆-渝北区
- 招聘人数:1
- 工作经验:二年以上
- 学历要求:大专
- 职位类别:平面设计师
职位描述
职位描述:
1、 企业展示空间的维护、、更新和使用;
2.广告平面设计、制作及其它图文处理;企业宣传资料的设计、制作与创新。
3.负责设计控制的执行和维护,不断改进设计水平,以达到公司日益发展的要求。
4.利用自身的行业背景和知识,在设计和制作上有效的控制成本。
职位要求:
1、大专以上学历,平面设计、动画、广告设计等相关专业;较强的设计水平以及文案能力;
2、熟悉广告企划工作流程,具有良好的沟通表达能力;
3、工作耐心细致、踏实负责,良好的团队合作精神和协调沟通能力;
4、具有良好的色彩感觉和创意能力,熟练操作PS、CDR、AI等设计软件以及基本办公程序的应用;
5、有相关工作经验者优先。
1、 企业展示空间的维护、、更新和使用;
2.广告平面设计、制作及其它图文处理;企业宣传资料的设计、制作与创新。
3.负责设计控制的执行和维护,不断改进设计水平,以达到公司日益发展的要求。
4.利用自身的行业背景和知识,在设计和制作上有效的控制成本。
职位要求:
1、大专以上学历,平面设计、动画、广告设计等相关专业;较强的设计水平以及文案能力;
2、熟悉广告企划工作流程,具有良好的沟通表达能力;
3、工作耐心细致、踏实负责,良好的团队合作精神和协调沟通能力;
4、具有良好的色彩感觉和创意能力,熟练操作PS、CDR、AI等设计软件以及基本办公程序的应用;
5、有相关工作经验者优先。
公司介绍
诚邀英才 共谋发展
仙童教育自2006年成立伊始,致力于为社会提供专业的学前教育服务,主要服务项目包括两大部分,一是在2006年率先在幼儿教育领域开创了以混龄教育为基本组织形式的全新教育模式,仙童混龄教育以“教育面对社会为导向”的教育宗旨和“打造孩子20年后的竞争力”的教育目标,创造性的研发出体现教育个性化、系统延续性和实践可操作性的教育体系,多年来已经培养出一批具有良好独立能力、爱心和责任感、浓厚学习兴趣的孩子。二是在“让家长与孩子共同成长与进步”的宗旨下,于2007年创办了家长培训体系,在在家庭教育方面给予家长专业、系统和持续的帮助,为孩子的健康成长营造良好的家庭教育环境,数年来已经为五千多个家庭提供切实有效帮助。
仙童教育目前已经发展成为一个拥有教学部、培训部、开发部、行政人事部、财务部、企划部等多个职能部门组成的专业教育服务机构,公司在各个部门的协作下独立运营各个全日制混龄教育中心和家长培训学校。
仙童正秉承着“持续改善儿童成长环境”的企业使命,立志成为“中国学前教育第一品牌”。仙童人在企业核心价值观的指引下专注于做好教育,在我们企业使命和远期目标的引领下实现“为事业伙伴创业一个实现价值的平台”的企业愿景。
这里很团队、很和谐,我们时刻以一名教育工作者的标准要求自己。
如果你认同我们的企业文化,同时适合仙童现阶段的发展需求;
如果你有目标、有理想、有爱心、有责任感同时有高效的行动力;
那就让我们凝聚在一起,把自然合理的教育方式带给更多的家庭,用一辈子的去耕耘、去收获。
我们开创了一个崭新的事业领域……
仙童教育自2006年成立伊始,致力于为社会提供专业的学前教育服务,主要服务项目包括两大部分,一是在2006年率先在幼儿教育领域开创了以混龄教育为基本组织形式的全新教育模式,仙童混龄教育以“教育面对社会为导向”的教育宗旨和“打造孩子20年后的竞争力”的教育目标,创造性的研发出体现教育个性化、系统延续性和实践可操作性的教育体系,多年来已经培养出一批具有良好独立能力、爱心和责任感、浓厚学习兴趣的孩子。二是在“让家长与孩子共同成长与进步”的宗旨下,于2007年创办了家长培训体系,在在家庭教育方面给予家长专业、系统和持续的帮助,为孩子的健康成长营造良好的家庭教育环境,数年来已经为五千多个家庭提供切实有效帮助。
仙童教育目前已经发展成为一个拥有教学部、培训部、开发部、行政人事部、财务部、企划部等多个职能部门组成的专业教育服务机构,公司在各个部门的协作下独立运营各个全日制混龄教育中心和家长培训学校。
仙童正秉承着“持续改善儿童成长环境”的企业使命,立志成为“中国学前教育第一品牌”。仙童人在企业核心价值观的指引下专注于做好教育,在我们企业使命和远期目标的引领下实现“为事业伙伴创业一个实现价值的平台”的企业愿景。
这里很团队、很和谐,我们时刻以一名教育工作者的标准要求自己。
如果你认同我们的企业文化,同时适合仙童现阶段的发展需求;
如果你有目标、有理想、有爱心、有责任感同时有高效的行动力;
那就让我们凝聚在一起,把自然合理的教育方式带给更多的家庭,用一辈子的去耕耘、去收获。
我们开创了一个崭新的事业领域……