滁州招聘

上海慧刚教育集团，诞生于1997年，从成人非学历教育开始发展，逐步扩大教育产业链，2017年正式成立集团公司，业务线涉及九年一贯制学校、教师进修学院、民办幼儿园、民办托育园、全国美术考级上海定点单位等。非教育业务涉及餐饮、物业等子公司。

我们的学校: 华师大济南实验学校、黄山上海外国语学校、河南民权上海外国语学校、上海交大教育集团附属临泉靖波实验学校（筹）

学前教育：上海新曹杨实验幼儿园、上海静安翰哲托育园（恐龙蛋蛋静安园）、上海浦东轶祐托育园（恐龙蛋蛋金桥园）

战略合作伙伴：华东师范大学、上海交通大学

慧刚愿景：成为中国基础教育创新领跑者

慧刚使命：让每一个孩子都享受到优质教育

教育需要理性的沉淀，我们希望将有准备的课程呈现给每一个孩子，没有盲目的跟从、没有疯狂的扩张。让你的激情、才华、能力充分的展现，愿我们的每一名员工与慧刚共同成长！

HR 高老师 可直接联系:一三八一八零二四七一八

【岗位要求】

1、外形舒适，口齿伶俐，待人热情、有相关幼儿园或托班工作经验，普通话标准；

2、敢于接受挑战，上进自信，有较强的责任心和事业心，有良好的敬业精神和团队合作精神；

3、喜欢宝宝，有耐心、爱心、喜欢教育事业

4、亲和力强，沟通表达能力强，具有客户谈判能力。

5、大专及以上学历，并持有幼师证/育婴师证优先

【岗位职责】：

1、针对1.5-3岁托班幼儿身心特点设计课程；

2、依具课程标准实施教学，优质完成教学任务；

3、定期组织各类集体活动，与家长保持及时沟通，宣传公司特色课程.

4、负责班级管理，完成每周的主题教学计划安排。

5、每日随时记录孩子的成长点滴。

6、更换教具设置，以及根据主题更新教具

7、负责教室环创布置

8、负责与家长及时沟通孩子在园的情况，做好家长工作

9、参与必要的市场等相关活动。

10、领导交办的其他任务

【福利待遇】：

1.员工子女就读旗下学校，可享受员工价折扣；

2.具有竞争力的薪酬、完善的奖金制度；

3.社保福利：养老，医疗，失业，工伤，生育，公积金；

4.带薪年假、团建活动、等人性化制度；

5.节假日福利、每天8小时工作制、学习培训机会；

6.全国N个分支机构，任你闯；

7.我们尊重个性，注重个人发展，开展分享交流，使用人性化管理，提供完善的晋升体系。

上海慧刚教育集团公司简介：
上海慧刚教育初创于1997年，从成人非学历教育开始发展，逐步扩大教育产业链，2017年正式成立集团公司，业务线涉及九年一贯制学校、教师进修学院、民办幼儿园、民办托育园、全国美术考级上海定点单位等。非教育业务涉及餐饮、置业等子公司。

我们的学校: 华师大济南实验学校、上海交大教育集团附属临泉靖波实验学校、黄山上海外国语学校、河南民权上海外国语学校
学前教育：上海新曹杨实验幼儿园、上海静安翰哲托育园（恐龙蛋蛋静安园）、上海浦东轶祐托育园（恐龙蛋蛋金桥园）
战略合作伙伴：华东师范大学、上海交通大学

慧刚愿景：成为中国基础教育创新领跑者
慧刚使命：让每一个孩子都享受到优质教育

教育需要理性的沉淀，我们希望将有准备的课程呈现给每一个孩子，没有盲目的跟从、没有疯狂的扩张。让你的激情、才华、能力充分的展现，愿我们的每一名员工与慧刚共同成长！

【董事长寄语】
慧刚教育集团长期致力于普通教育和职业教育，为各级各类学校提供发展规划、管理咨询、质量评估、科研支持、课程开发、文化建设等全方位服务。上海华东师范大学（华师大）、上海交通大学（交大）作为战略合作伙伴，共同携手建造“攀高行远”的办学理念和“追求卓越”的育人课程，依托上海国际化大都市的优质教育资源，辐射内地，实现“成为中国基础教育创新领跑者”的发展愿景，在办学中体现”让每一个孩子都享受到优质教育”的使命以及“包容尽责、幸福快乐”的核心价值观，举办具有国际视野、上海特色的国内一流基础教育学校。
合作办学项目旨在与国内各省市当地政府、各级学校通过联合开办优质实体民办学校、学校托管、师资培训、课程输出等，办学重点涵盖幼儿园、小学、初中（含九年一贯制学校），实现“五个一”工程：包含一个上海优质的教育品牌（华师大或交大品牌）、一套先进的办
学模式、一个优秀的校长、一支优秀的教学团队、一套与大学课程融合的综合素养培养体系，使各地学校都能享有华师大、交大在教育学科的特色优势和基础教育的优质资源，提升教学能力，增强核心竞争力，在当地乃至全省都有积极的影响和带头作用。
        我们积极构建的“攀高行远”办学理念的课程体系，探索“追求卓越”的育人课程，在核心素养下的标准中，实现学生的个性发展。

       我们将努力完成育人、文明、 发展的三大使命，以“生态+美育”、“健康+科学”、“ 智能+人文”、“国际+国粹”、“艺术+认知”螺旋式上升的学习模式，构建与其对应的八大课程群：德、政、史人生观类课程群，环境、地理生态课程群，艺体课程群，创课和STEM思维课程群，国际文化融合课程群，“人文+科技”的综合素养课程群，职业规划和职业体验课程群，精典阅读课程群。
 
       我们讲实现课程立体化、教学个性化、学习自主化、任务合作化、环境多样化,追求有生命力的课堂，重构课堂教学秩序，联结多维学习空间，让学习变得开放，让教学变成“导学”和“求学”，从训练“考生”到培养“学生”，以“学习+思考=突破”的实践模式，从育分走向育人。