滁州招聘

我们尊重个性，注重个人发展，开展分享交流，使用人性化管理，提供完善的晋升体系。

上海慧刚教育集团，诞生于1997年，从成人非学历教育开始发展，逐步扩大教育产业链，2017年正式成立集团公司，业务线涉及九年一贯制学校、教师进修学院、民办幼儿园、民办托育园、全国美术考级上海定点单位等。非教育业务涉及餐饮、物业等子公司。

我们的学校: 华师大济南实验学校、黄山上海外国语学校、河南民权上海外国语学校、上海交大教育集团附属临泉靖波实验学校（筹）

学前教育：上海新曹杨实验幼儿园、上海静安翰哲托育园（恐龙蛋蛋静安园）、上海浦东轶祐托育园（恐龙蛋蛋金桥园）

战略合作伙伴：华东师范大学、上海交通大学

慧刚愿景：成为中国基础教育创新领跑者

慧刚使命：让每一个孩子都享受到优质教育

教育需要理性的沉淀，我们希望将有准备的课程呈现给每一个孩子，没有盲目的跟从、没有疯狂的扩张。让你的激情、才华、能力充分的展现，愿我们的每一名员工与慧刚共同成长！

HR 高老师 13818024718

【岗位职责】

1.建设和管理市场推广队伍

2.推广点位的开发及维护，数据的收集整理及汇总；

3.带领推广团队有效实现目标客户的带访；搜集意向客户信息，周边社区及学校派发等区域推广工作

4.对所管理区域市场线下指标负责，每月汇总上月完成情况并制定当月计划；

5.每周跟进、监督市场线下数据，并及时作出适当调整，协调区内各种资源，保证资源***化发挥效益；

6.开拓新的市场推广渠道，并维护现有渠道关系；

【任职要求】：

1.专业知识：市场营销相关专业优先；

2.工作经验：2年以上市场推广工作管理经验，有推广团队管理经验优先；

3.能力要求：有良好的谈判技巧及团队管理经验；熟练使用办公自动化软件（Excel熟练操作）；

4.其他：抗压能力强，较强的沟通能力；结果导向，目标性强，能带领团队完成任务；

【福利待遇】：

1.员工子女就读旗下学校，可享受员工价折扣；

2.具有竞争力的薪酬、完善的奖金制度；

3.社保福利：养老，医疗，失业，工伤，生育，公积金；

4.带薪年假、团建活动、等人性化制度；

5.节假日福利、每天8小时工作制、学习培训机会；

6.全国N个分支机构，任你闯；

上海慧刚教育集团公司简介：
上海慧刚教育初创于1997年，从成人非学历教育开始发展，逐步扩大教育产业链，2017年正式成立集团公司，业务线涉及九年一贯制学校、教师进修学院、民办幼儿园、民办托育园、全国美术考级上海定点单位等。非教育业务涉及餐饮、置业等子公司。

我们的学校: 华师大济南实验学校、上海交大教育集团附属临泉靖波实验学校、黄山上海外国语学校、河南民权上海外国语学校
学前教育：上海新曹杨实验幼儿园、上海静安翰哲托育园（恐龙蛋蛋静安园）、上海浦东轶祐托育园（恐龙蛋蛋金桥园）
战略合作伙伴：华东师范大学、上海交通大学

慧刚愿景：成为中国基础教育创新领跑者
慧刚使命：让每一个孩子都享受到优质教育

教育需要理性的沉淀，我们希望将有准备的课程呈现给每一个孩子，没有盲目的跟从、没有疯狂的扩张。让你的激情、才华、能力充分的展现，愿我们的每一名员工与慧刚共同成长！

【董事长寄语】
慧刚教育集团长期致力于普通教育和职业教育，为各级各类学校提供发展规划、管理咨询、质量评估、科研支持、课程开发、文化建设等全方位服务。上海华东师范大学（华师大）、上海交通大学（交大）作为战略合作伙伴，共同携手建造“攀高行远”的办学理念和“追求卓越”的育人课程，依托上海国际化大都市的优质教育资源，辐射内地，实现“成为中国基础教育创新领跑者”的发展愿景，在办学中体现”让每一个孩子都享受到优质教育”的使命以及“包容尽责、幸福快乐”的核心价值观，举办具有国际视野、上海特色的国内一流基础教育学校。
合作办学项目旨在与国内各省市当地政府、各级学校通过联合开办优质实体民办学校、学校托管、师资培训、课程输出等，办学重点涵盖幼儿园、小学、初中（含九年一贯制学校），实现“五个一”工程：包含一个上海优质的教育品牌（华师大或交大品牌）、一套先进的办
学模式、一个优秀的校长、一支优秀的教学团队、一套与大学课程融合的综合素养培养体系，使各地学校都能享有华师大、交大在教育学科的特色优势和基础教育的优质资源，提升教学能力，增强核心竞争力，在当地乃至全省都有积极的影响和带头作用。
        我们积极构建的“攀高行远”办学理念的课程体系，探索“追求卓越”的育人课程，在核心素养下的标准中，实现学生的个性发展。

       我们将努力完成育人、文明、 发展的三大使命，以“生态+美育”、“健康+科学”、“ 智能+人文”、“国际+国粹”、“艺术+认知”螺旋式上升的学习模式，构建与其对应的八大课程群：德、政、史人生观类课程群，环境、地理生态课程群，艺体课程群，创课和STEM思维课程群，国际文化融合课程群，“人文+科技”的综合素养课程群，职业规划和职业体验课程群，精典阅读课程群。
 
       我们讲实现课程立体化、教学个性化、学习自主化、任务合作化、环境多样化,追求有生命力的课堂，重构课堂教学秩序，联结多维学习空间，让学习变得开放，让教学变成“导学”和“求学”，从训练“考生”到培养“学生”，以“学习+思考=突破”的实践模式，从育分走向育人。