成都招聘

1、组织教研活动 ，关注教师专业发展，和家长充分沟通，配合共同关注孩子的英语学习；

2、保持优质的服务质量，形成稳定的顾客群体，建立良好的客店关系，维护公司良好的社会声誉；

3、科学有效地组织门店外围关系，形成良好的经营环境；

4、采取有效的营销策略，为门店达成公司规定的业绩指标；

5、执行公司标准化管理，分析数据报表，合理进行成本控制，降低门店运营消耗，实现开源节流；

6、组建自己的管理团队，评估团队成员，能持续为公司培养管理后备人才。

任职资格：

1、持有教师资格证，形象气质佳，亲和力强、富有爱心、抗压性强、有耐心、喜欢同小孩打交道；

2、认同树童英语玩中学 读中学和思中学的课程理念，培养高能高分的学生；

3、有3年以上的同行工作经验，有同行的管理岗位工作经验优先；

4、有较强的沟通协调、组织能力或外联工作经验，工作责任心强；

5、个人定位和职业发展清晰、有较强的执行力，管理能力。

优厚的福利待遇：

1、工作环境优雅，舒适，团队凝聚力强；

2、人性化的阿米巴分成模式，多劳多得，逐步向年薪20万、50万、80万进发；

3、提供一系列培训和升职空间，成长规划：储备校长－校长－校区总监-区域总监-大区副总经理-大区总经理；

4、看世界，每年公司组织优秀员工到国内外进行旅游局；

5、享有五险一金、生日贺礼、平时小聚、踏青之旅、素质基金等优厚员工福利及带薪年假。

树童英语

创办于1999年，历经18年沉淀与发展，现已成为全国上规模、成体量的青少年英语教育机构，其在珠三角的优势地位尤其突出。树童英语专注K12领域的英语培训，业务重点以语培为核心，同时涵盖游学、留学、移民等扩散点，种类丰富、产品齐全。公司坚持自营发展模式，现有门店50余家，以广州、郑州、成都、武汉为基点，已辐射广东、河南、四川、湖北四省，门店布局已成薪火燎原之势。

公司定位为“家门口的国际学校”，运用PRT项目获得公办名校背书，通过搭建自身教研体系与公办名校形成教学闭环，在***程度上提高孩子国际素养的同时，也解决了国内家长国际化教育孩子的痛点。具体看，可从教学研发、网点布局、课程设计及师资力量四个角度立体了解树童英语。

教学研发方面：下设树童国际语言教育研究院。研究院负责课程研发和教师专业发展，并联合华南师范大学、北京师范大学、香港中文大学及美国范德堡大学等国内外权威学术机构共同搭建科研平台，研发自有知识产权。历经18年探索实践，目前已逐步打造出针对中国孩子的思读乐(PRT)国际英语课程体系，该体系已得到公办名校的广泛认可，纷纷成为PRT课题学校。而树童英语则是PRT课程***的课外授权实验基地。

网点布局方面： 通过在3-4所公办名校附近建立1000平方左右的课程中心，形成公办名校孩子家门口的国际学校。孩子通过一周在公办名校里的课程学习，加上在树童英语每周3-4个小时的PRT课程体系培养，再辅以寒暑假各种营地实践，相当于入读了国际学校。

课程设计方面：针对中国3-15岁学生下设幼儿、小初、小高、初中4个级别，跨度12个年级，同时根据孩子真实测评结果，在同一年级划分不同阶段，力求学生能力得到真实展现。课程体系包含我能演、读一篇、想着说、培优才、看世界五大种类，同时配置世界剧场、高尔夫、美食厨房、乐高英语、阅读城堡五大功能室，让在这里学习的孩子不仅仅是掌握英语能力，还要
具备自信、思辨、创新等国际素养，以期未来成为有国际竞争力的精英人才。

师资力量方面：聘用全职的中外教师团队实施PRT课程体系教学。所属教师除接受树童研究院提供的全套系统的专业发展课程外，通过PRT英语学科发展国际化共建平台，还需每周与公办名校的老师进行2-3次的磨课。通过相互的沟通及交流，树童教师一方面能够深入了解公立学校的教学体系，以便在教学过程中做到因地制宜、内容互补，另一方面对自身教学水平的提高也是顺其自然、相得益彰。如此，自身加外在两股培训力量能够确保树童教师的授课质量保持在较高水准。

培育既有中国文化素养又有国际视野的世界公民是树童英语教育的目标。而目标的实现根源于科学的教研体系、系统的课程设计、良好的授课环境以及优质的师资力量。一路以来，树童英语一直坚守并践行着自己的承诺，如今，已成为推动中国英语教育国际化发展一股不可忽视的力量。我们相信，在未来树童英语必将成为扎根于中国教育沃土和国际化做得最成功的教育培训集团。