成都招聘

一、概述

四川省瑞韵德教育科技有限公司成立于2016年，位于成都市高新区盛邦街382号，与北京托马斯教育集团携手合作，在成都市高新区建立“托马斯国际学习馆西南地区示范校”，该校区占地1000多平米，旨在打造成都城南高端幼少儿多学科培训综合体。

托马斯教育机构源自美国最杰出的百年私立名校托马斯（St. Thomas School），传承美国传统教育精髓，结合最新互联网技术，凝炼出最适合非英语母语国家儿童学习英语的核心产品——托马斯全能幼少儿英语和托马斯幼小衔接两大课程，同时更凭借集中了美国语言教育专家智慧的O2O线上线下双向学习平台站在了引领中国教育培训的先端。托马斯教育机构以此为依托，以分布于全国大中城市的“托马斯学习馆”为培训基地，将托马斯品牌在亚洲20多个国家取得卓越成功的经验引进中国。经过短短数年的发展，托马斯品牌获得了广大幼少儿学员及其家长们的高度认可，数以万计的儿童通过托马斯教育进入到听、说、读、写全能英语和学前知识吸收的自由王国。

二、机构特色

托马斯教育是中国***全部采用O2O线上线下双向学习系统的幼少儿教育培训机构，这一植根于国际先进的“第二语言习得理念”的语言训练模式，目前已在亚洲20 多个国家和地区使上千万儿童成功地掌握了纯正欧美英语的听、说、读、写能力，成为促进欧美亚儿童文化教育互融互通的卓越领导者。托马斯英语系列课程及教材，已经过中国教育学会“‘十二五’学习力培养”课题组专家权威认证。

 三、品牌来源

美国私立名校St. Thomas School

St. ThomasSchool始建于1911年，其学术贡献和教学成果在美国伊利诺伊州排名***，是一所拥有百年历史与传统、在美国排名前十位的私立名校。

教育学家研究成果

托马斯英语是美国俄亥俄州立大学、哥伦比亚大学、All four English 研究院等美国著名大学和研究机构的语言学、英语ESL学习、儿童教育学、儿童心理学等方面的专家学者，依据著名的第二语言习得理论（SLA），专为亚洲儿童语言学习研发的多媒体互动式英语课程。

权威学说——克拉申第二语言习得理论（SLA）

语言是特定环境中养成的一种表达习惯，托马斯英语创设自然的语言环境，引导儿童自然地表达，使英语不再是“学得（learning）”，而是“习得（acquisition）”!

“习得”是潜意识（subconscious）过程，注重意义的自然交际结果，正如儿童母语习得过程。它要求学习者用目的语进行有意义的、自然的交流。在交流过程中学习者所关注的是交流活动本身，而不是语言形式。

“学得”（learning）是有意识(conscious)的过程，正式教育是一个有意识的过程，其结果是学习者能获得一些有意识的和语言相关的知识。

 四、1+1>2教育拓展模式

托马斯学习馆是托马斯教育机构首创提出“学习馆”模式，托马斯教育的载体，以托马斯学习馆为基础，开启1+1＞2的盈利和价值创造模式，1=托马斯英语班，1=托马斯幼小衔接班，两者相容，***的利用教学空间，让优秀的师资力量充分发挥潜能。

托马斯致力于以儿童英语为主导的多学科、数字化学习方向，秉承知识+能力的“双渔”教育理念，既授人以鱼又授人以渔，将知识学习、技能训练、智力开发、情感启发融于快乐的教学之中，把传统枯燥的传授式课堂转变成孩子们探索的沙龙和成长的乐园。

 五、项目简介

托马斯英语

托马斯英语彻底颠覆中国教育传统的“学英语”思维，通过具备优秀幼少儿教育素养的托马斯教师的引导，以情景式、游戏式、交互式、探究式训练，把孩子完全放在“用英语”的环境中去快乐、自然地接受和建立英语的“母语式思维”，让孩子在幼少儿阶段完成学校各级知识储备，同时拥有像美国学生一样的完美英语能力，为留学欧美英语圈国家铺就坚实的语言基础。托马斯英语分为托马斯幼儿英语和托马斯少儿英语两大课程。

托马斯幼儿英语是3—6岁儿童学习英语的全方位解决方案，它将语言做为对文化理解的载体为学习目的，均衡接触听说读写四个方面并利用丰富多元化的学习方法循环教学，高频率、多角度梯次吸收语言信息，自然地掌握与学***题有关的各种语言表达能力，并在生活和学习中自如地运用英语。

托马斯幼儿英语可以培养孩子们逐渐自主的学习态度，以日常生活为题材的动画书和Flash动画活动的感官体验，激发幼儿对学习的兴趣。

托马斯幼儿英语培养孩子们的创意性、思考力及问题的解决能力。用500多种的连续性构成的Activity投入活动，自然的诱导创意性思维。通过与主题教学领域相结合的各种活动，培养解决问题的能力。利用1000多种的教学资料套装，培养幼儿的材料综合使用能力。通过猜测故事中下一张图片环节，可以帮助幼儿理解故事内容，从而提高阅读能力。

托马斯少儿英语

由美国名门私立学校教师们组成的研发小组亲自编撰，并以美国当地学校的英语和教育方式为基础，为母语为非英语的孩子们专门研发。托马斯少儿英语综合培养7—15岁儿童听、说、读、写英语的四种能力，通过英语与情景知识的融合、Online/Offline的融合、知识与趣味的融合，为母语为非英语的孩子们提供最正宗的英语学习环境，让孩子在幼少儿阶段完成学校各级知识储备，轻松备战高考！

托马斯幼小衔接

与托马斯英语相得益彰的托马斯幼小衔接课程，采用多学科、多媒体教学形式，获得了中国教育学会“十二五”“学习力培养”课题组专家权威认证。首创“以品格教育为根基、以游戏教学为手段、以兴趣培养为核心”的理念，通过语言能力课程、学习能力课程、素质能力课程、生活能力课程和情感能力课程五大板块，培养孩子的学习适应能力和社会适应能力，使孩子从启蒙探索到产生兴趣而喜欢学习，从而顺畅、轻松地适应小学的学习环境。

 六、教学特色

多媒体、全学科教学

双向O2O线上线下教学系统

中外教结合教学，自然拼读自成体系

说唱式、游戏式教学，平衡兼顾学习法

 七、教学理念

以知识拓展能力，以能力增值知识

 八、教学服务

创微观教学服务特色。

立体化、人性化、标准化、科学化、透明化。

细致入微的教学服务，让孩子在人性化的关怀中绽放独特魅力。

九、企业荣誉
1、托马斯英语获教育部中国教育学会“十二五”“学习力培养”课题组认证；
2、托马斯教育荣获教育部中国教育学会“十二五”教育科研重点课题子课题研究试验园；
3、托马斯学习馆被教育部中国教育学会指定为“十一五”科研规划课题学习能力示范基地；
4、托马斯教育获得2012中国教育创新奖
5、托马斯教育荣获“2012年度十佳外语培训机构”称号
6、2014最具品牌影响力儿童教育机构
7、中国最具影响力O2O教育领导品牌
8、中国最受家长信赖儿童教育机构
9、2014最具投资价值教育连锁机构