招应届生,起薪3500
摩托罗拉工程学院
- 公司规模:150-500人
- 公司性质:民营公司
- 公司行业:教育/培训/院校
职位信息
- 发布日期:2013-03-14
- 工作地点:长春
- 招聘人数:20
- 工作经验:应届毕业生
- 学历要求:大专
- 职位月薪:3000-4499
- 职位类别:高级软件工程师 技术支持/维护工程师
职位描述
目前,许多大学生都开始提前为就业做准备工作,通过考取相关证书或认证、学习专业技术等方式为自己增加就业机会,最终能够找到一份理想的工作。
何为理想的工作?第一,有广阔的发展空间;第二,丰厚的薪资待遇;第三,所选行业所选岗位随着资历的增长会有更广阔的平台;第四,令人羡慕的职位……概括下来,结合大家理想当中的工作总结出上述几点,而实际中想找到这样一份体面的工作,对我们自身的要求也是极高的,我们只能望尘莫及吗?答案是:NO!
摩托罗拉工程学院长春3G培训中心针对应届大学生特推出了“企业垫付学习3G技术,考取国家职业鉴定证书”的3G工程师定向培养班,并郑重承诺在培训结束后100%为学员安排就业,起薪3500元。
自2009年中国进入3G元年以来,国家斥资建设3G网络,国内各大运营商需要全国范围内的建设基站、做网络覆盖,3G时代的到来不仅为我们带来生活上的便利,另一方面也打开了巨大的3G工程师人才缺口,相关数据显示从2009年到现在仅仅3年多的时间,3G工程师的缺口就已经接近千万,通信企业高薪寻觅技术人才。
摩托罗拉工程学院吉林省授权培训中心(圣思特教育)作为专业3G工程师培训机构,现面向吉林省招收学员,为了减少学员的经济压力,特推出企业垫付学费学习3G技术的模式,助广大莘莘学子实现梦想。
报名条件:28岁以下,大专及以上学历,通信及计算机相关专业优先录取
培训课程:《GSM网络系统》《移动通信网络础》《3G-UMTS网络系统》《移动互联网IP基础》《移动互联网与设备IP化》《企业定制课程》
毕业后从事工作:3G网络优化、网络规划工程师、3G核心网工程师,3G数据工程师
薪资待遇:毕业后起薪3500-8500元。
公司介绍
长春圣思特职业教育培训学校
长春市圣思特职业培训学校是圣斯特教育旗下吉林省分公司,摩托罗拉(中国)电子公司吉林省地区唯一培训合作伙伴,工信部授权的通信职业技能鉴定中心及考试中心。
圣思特教育
圣思特教育是一家及专业的企业类培训、职业技术类培训于一体的综合性教育培训机构。
我们的使命:为客户提供最专业、最具效果的培训和咨询服务。
我们秉承的理念:为客户创造培训和咨询所带来的价值。
作为圣思特教育旗下的长春分公司是一所专门从事职业通信网络培训的教育机构,学校汇集业内精英及技术骨干共同组建。学校选址于长春地标性建筑-----伟峰国际商务中心,定位于本地中高端职业培养。引进摩托罗拉工程学院先进的课程体系,填补了吉林省通信领域人才职业培养的空白,为行业人才缺口及在职技术提升做出自身贡献。
我们一直坚持:教育,不仅是教出明天,更是育出未来的办学理念。侧重于面向企业的培养,立足科技,将职业性内容和专业性内容相结合,旨在传授学生能适应未来职业生涯需要的所有技能。
同时我校推行的是“职业准备计划”。考虑到传统学历教育与职业教育的区别,更加关注于职业教育与企业需求的衔接。从传统的重“教”,转换到重“学”,从企业的角度出发,真正了解学员该学什么,学到什么;区别于学历教育研究型人才的培养,尤其关注于学生完整的职业生涯规划,让学员学到的不仅是知识,更是能力和理念;强调知识的实现价值性,不再进行单纯的毕业实习,转而进行更全面,更具体的全新职场工作模式,这样不但可以巩固强化理论,更为学生提供真实的工作体验。
长春市圣思特职业培训学校是圣斯特教育旗下吉林省分公司,摩托罗拉(中国)电子公司吉林省地区唯一培训合作伙伴,工信部授权的通信职业技能鉴定中心及考试中心。
圣思特教育
圣思特教育是一家及专业的企业类培训、职业技术类培训于一体的综合性教育培训机构。
我们的使命:为客户提供最专业、最具效果的培训和咨询服务。
我们秉承的理念:为客户创造培训和咨询所带来的价值。
作为圣思特教育旗下的长春分公司是一所专门从事职业通信网络培训的教育机构,学校汇集业内精英及技术骨干共同组建。学校选址于长春地标性建筑-----伟峰国际商务中心,定位于本地中高端职业培养。引进摩托罗拉工程学院先进的课程体系,填补了吉林省通信领域人才职业培养的空白,为行业人才缺口及在职技术提升做出自身贡献。
我们一直坚持:教育,不仅是教出明天,更是育出未来的办学理念。侧重于面向企业的培养,立足科技,将职业性内容和专业性内容相结合,旨在传授学生能适应未来职业生涯需要的所有技能。
同时我校推行的是“职业准备计划”。考虑到传统学历教育与职业教育的区别,更加关注于职业教育与企业需求的衔接。从传统的重“教”,转换到重“学”,从企业的角度出发,真正了解学员该学什么,学到什么;区别于学历教育研究型人才的培养,尤其关注于学生完整的职业生涯规划,让学员学到的不仅是知识,更是能力和理念;强调知识的实现价值性,不再进行单纯的毕业实习,转而进行更全面,更具体的全新职场工作模式,这样不但可以巩固强化理论,更为学生提供真实的工作体验。