Regional Executive Director, Guangdong Province
中国教育行动
- 公司规模:150-500人
- 公司性质:非盈利机构
- 公司行业:教育/培训/院校 非盈利机构
职位信息
- 发布日期:2012-08-17
- 工作地点:北京
- 招聘人数:1
- 工作经验:五年以上
- 学历要求:本科
- 语言要求:英语熟练
- 职位类别:办事处首席代表 总监/部门经理
职位描述
职位: 广东省地区执行总监
直属上司: 地区事务及培训与支持副总监
工作地点: 广东汕头
“中国教育行动”简介
中国教育行动(Teach For China, 简称TFC)于2008年成立,旨在联合中美两国优秀青年力量,深入中国教育资源薄弱地区参与为期两年的一线教学实践,改善当地教育环境,提升教育质量,逐步弥补因教育资源不均衡带来的城乡教育差距,进而推动整体教育环境朝向均衡的轨道发展;同时通过系统的培训和全程引导和支持,深度开掘项目成员的领导潜质,全方位锻造项目成员的职业和综合素质,促进成员间深度跨文化交流和协作,在为中国欠发达地区输送优秀师资力量的同时,培养具有高度社会责任感和实践能力,具有全球视野并适应多元文化的社会精英。
作为美国知名教育非营利机构Teach For America在华唯一官方合作伙伴和全球教育支持网络Teach For All在华的唯一成员,中国教育行动是一个独立运营的本土非营利机构。中国教育行动现有全职员工40余名,分布在中国北京,云南,广东以及美国四地。 明年我们的员工规模将扩大一倍。自机构成立以来,先后在云南和广东教育资源匮乏地区输送和支持了近200名项目老师,接近30,000名学生因此受益。机构在发展过程中得到了包括李嘉诚基金会、高盛等以及本地政府的大力支持。更多详请,请点击www.tfchina.org 。
中国教育行动培训与支持团队
中国教育行动培训与支持(T&S)部门引领教学项目成员在课堂上实现云南与广东地区的教育平等。我们以最大限度的认知和支持为项目成员在团队及个人教学方法方面提供帮助。我们培训项目成员应对挑战并有效管理课堂知识的传递与掌握情况。该团队与当地学校、政府及大学合作,他们是我们工作的利益相关者与支持者。培训与支持团队为项目成员的成长与成功奠定基础,并帮助他们成为未来国家领先人才。
职位概述
广东地区执行总监(ED)负责大幅度改善广东地区学生长期教育机会不足的现状,并提升广东地区项目老师的长期影响力。该职位将负责制定该地区的发展愿景和规划,并确保项目老师和员工具备实现这些目标的文化和效率。同时,你将通过与和我们享有共同预期影响力的当地合作伙伴,与学校领导人建立稳固、专业的联系,使中国教育行动——广东作为当地教育团体的一部分得到发展。作为地区执行总监,你还将作为机构领导人之一制定中国教育行动地区发展方向及愿景。
主要工作职责(70-80% 的时间)
? 制定并致力于针对学生成就、项目老师和员工领导力的培养及在汕头地区融入当地的愿景和目标
? 管理多部门(培训与发展,财务,人力资源及合作伙伴参与)地区员工以实现本学年宏远教学目标 :
? 在员工及项目老师之间建立强有力联系和团队文化,并发挥短期及长期潜在影响力
? 分析学生、项目老师及员工的多种影响力数据,与项目老师共同解决问题,以把对学生表现最具有影响力的教师行为置于优先地位
? 与广东地区教育界领导人建立长久合作伙伴关系
? 与高层领导团队合作,增进当地对中国教育行动的认可,确保地区影响力愿景与当地部分教育改革愿景一致
? 与外部合作伙伴进行沟通,利用资源使项目老师和员工的影响力得到最大发挥
其他职责(20-25% 的时间)
? 作为机构领导团队成员之一为中国教育行动的发展方向提供支持。
? 支持项目老师暑期培训期间的培训与发展。
职位特别说明
? 所有地区执行总监须参加暑期培训(2012年7月-8月)。
? 该职位有时须在晚间或周末加班。
? 地区执行主管有责任定期前往项目主管管理的项目老师们所在乡村地区进行旁听并提供反馈。中国教育行动将按照报销制度对员工差旅费用进行报销。
申请资质
成功的申请者应具备以下资质:
? 管理团队实现宏远目标,对团队进行指导,鼓励有助于实现个人及机构目标的积极行动
? 建立、管理并发展与外部合作伙伴及网络的关系,以实现目标
? 设立并实现与课堂目标及优先性有关的远大愿景
? 能够进行数据分析,并得出准确结论
? 深感我们工作的紧迫性并很乐观地来实现远大而可量化的结果
? 做及时有效的决定,并能用合理的判断来优化举措
? 跟踪任务,评估进程,并始终跟进计划实施情况
? 认同“中国教育行动”的核心理念——变革性的影响力,立足国情,谦虚好学与团队合作
经验要求
? 本科学位及以上
? 至少拥有5年成功的管理经验,有在中国低收入地区工作经验者优先
? 有在教育领域工作经验者优先
? 中(普通话或广东话)英文流利
薪水与福利
具体薪水取决于已有经验和语言能力。此外,中国教育行动提供全面的社保。
如何申请
请将中英文简历和求职信(Cover letter)发至 careers@tfchina.org
直属上司: 地区事务及培训与支持副总监
工作地点: 广东汕头
“中国教育行动”简介
中国教育行动(Teach For China, 简称TFC)于2008年成立,旨在联合中美两国优秀青年力量,深入中国教育资源薄弱地区参与为期两年的一线教学实践,改善当地教育环境,提升教育质量,逐步弥补因教育资源不均衡带来的城乡教育差距,进而推动整体教育环境朝向均衡的轨道发展;同时通过系统的培训和全程引导和支持,深度开掘项目成员的领导潜质,全方位锻造项目成员的职业和综合素质,促进成员间深度跨文化交流和协作,在为中国欠发达地区输送优秀师资力量的同时,培养具有高度社会责任感和实践能力,具有全球视野并适应多元文化的社会精英。
作为美国知名教育非营利机构Teach For America在华唯一官方合作伙伴和全球教育支持网络Teach For All在华的唯一成员,中国教育行动是一个独立运营的本土非营利机构。中国教育行动现有全职员工40余名,分布在中国北京,云南,广东以及美国四地。 明年我们的员工规模将扩大一倍。自机构成立以来,先后在云南和广东教育资源匮乏地区输送和支持了近200名项目老师,接近30,000名学生因此受益。机构在发展过程中得到了包括李嘉诚基金会、高盛等以及本地政府的大力支持。更多详请,请点击www.tfchina.org 。
中国教育行动培训与支持团队
中国教育行动培训与支持(T&S)部门引领教学项目成员在课堂上实现云南与广东地区的教育平等。我们以最大限度的认知和支持为项目成员在团队及个人教学方法方面提供帮助。我们培训项目成员应对挑战并有效管理课堂知识的传递与掌握情况。该团队与当地学校、政府及大学合作,他们是我们工作的利益相关者与支持者。培训与支持团队为项目成员的成长与成功奠定基础,并帮助他们成为未来国家领先人才。
职位概述
广东地区执行总监(ED)负责大幅度改善广东地区学生长期教育机会不足的现状,并提升广东地区项目老师的长期影响力。该职位将负责制定该地区的发展愿景和规划,并确保项目老师和员工具备实现这些目标的文化和效率。同时,你将通过与和我们享有共同预期影响力的当地合作伙伴,与学校领导人建立稳固、专业的联系,使中国教育行动——广东作为当地教育团体的一部分得到发展。作为地区执行总监,你还将作为机构领导人之一制定中国教育行动地区发展方向及愿景。
主要工作职责(70-80% 的时间)
? 制定并致力于针对学生成就、项目老师和员工领导力的培养及在汕头地区融入当地的愿景和目标
? 管理多部门(培训与发展,财务,人力资源及合作伙伴参与)地区员工以实现本学年宏远教学目标 :
? 在员工及项目老师之间建立强有力联系和团队文化,并发挥短期及长期潜在影响力
? 分析学生、项目老师及员工的多种影响力数据,与项目老师共同解决问题,以把对学生表现最具有影响力的教师行为置于优先地位
? 与广东地区教育界领导人建立长久合作伙伴关系
? 与高层领导团队合作,增进当地对中国教育行动的认可,确保地区影响力愿景与当地部分教育改革愿景一致
? 与外部合作伙伴进行沟通,利用资源使项目老师和员工的影响力得到最大发挥
其他职责(20-25% 的时间)
? 作为机构领导团队成员之一为中国教育行动的发展方向提供支持。
? 支持项目老师暑期培训期间的培训与发展。
职位特别说明
? 所有地区执行总监须参加暑期培训(2012年7月-8月)。
? 该职位有时须在晚间或周末加班。
? 地区执行主管有责任定期前往项目主管管理的项目老师们所在乡村地区进行旁听并提供反馈。中国教育行动将按照报销制度对员工差旅费用进行报销。
申请资质
成功的申请者应具备以下资质:
? 管理团队实现宏远目标,对团队进行指导,鼓励有助于实现个人及机构目标的积极行动
? 建立、管理并发展与外部合作伙伴及网络的关系,以实现目标
? 设立并实现与课堂目标及优先性有关的远大愿景
? 能够进行数据分析,并得出准确结论
? 深感我们工作的紧迫性并很乐观地来实现远大而可量化的结果
? 做及时有效的决定,并能用合理的判断来优化举措
? 跟踪任务,评估进程,并始终跟进计划实施情况
? 认同“中国教育行动”的核心理念——变革性的影响力,立足国情,谦虚好学与团队合作
经验要求
? 本科学位及以上
? 至少拥有5年成功的管理经验,有在中国低收入地区工作经验者优先
? 有在教育领域工作经验者优先
? 中(普通话或广东话)英文流利
薪水与福利
具体薪水取决于已有经验和语言能力。此外,中国教育行动提供全面的社保。
如何申请
请将中英文简历和求职信(Cover letter)发至 careers@tfchina.org
公司介绍
中国教育行动(Teach For China)是一个专业化教育非营利组织,2008年成立于中国云南。
中国教育行动每年从中美两国招募优秀青年作为项目老师深入中国教育资源薄弱地区进行为期两年的教学工作。短期,项目老师们在帮助学生提高学习成绩的同时,培养学生的思辨能力,良性作用于当地的教育环境。长期,中国教育行动致力于培养关注教育的未来青年;两年在课堂教学上的努力和成功让项目老师对中国农村教育有更为深刻的理解,并对改变中国教育不均现状有更深的信念;充满挑战的课堂锻炼及系统的培训支持,进一步培养了项目老师的职业能力和综合素质;这批具有高度社会责任感和实践能力的青年,在未来的职业发展上将继续作用于教育不均现状,推动整体教育环境朝向均衡的轨道发展。
作为美国知名教育非营利组织美国教育行动(Teach For America)和全球教育支持网络全球教育行动(Teach For All)在华唯一官方合作伙伴,中国教育行动是一个汲取全球先进教育经验,同时扎根中国实践的本土非营利组织。机构在发展过程中得到了包括李嘉诚基金会、高盛公司在内的机构以及地方政府的大力支持。今年秋天,中国教育行动将向云南和广东教育资源薄弱地区输送近300名项目老师,覆盖70余所学校,影响接近40,000名学生。我们持续不断的努力,为着将来有那么一天,每一个中国孩子,无论出生,都能接受到同等的优质教育。
详情请登陆中国教育行动官方网站www.tfchina.org。
敬请关注中国教育行动微博 http://weibo.com/ceizhijiao
中国教育行动每年从中美两国招募优秀青年作为项目老师深入中国教育资源薄弱地区进行为期两年的教学工作。短期,项目老师们在帮助学生提高学习成绩的同时,培养学生的思辨能力,良性作用于当地的教育环境。长期,中国教育行动致力于培养关注教育的未来青年;两年在课堂教学上的努力和成功让项目老师对中国农村教育有更为深刻的理解,并对改变中国教育不均现状有更深的信念;充满挑战的课堂锻炼及系统的培训支持,进一步培养了项目老师的职业能力和综合素质;这批具有高度社会责任感和实践能力的青年,在未来的职业发展上将继续作用于教育不均现状,推动整体教育环境朝向均衡的轨道发展。
作为美国知名教育非营利组织美国教育行动(Teach For America)和全球教育支持网络全球教育行动(Teach For All)在华唯一官方合作伙伴,中国教育行动是一个汲取全球先进教育经验,同时扎根中国实践的本土非营利组织。机构在发展过程中得到了包括李嘉诚基金会、高盛公司在内的机构以及地方政府的大力支持。今年秋天,中国教育行动将向云南和广东教育资源薄弱地区输送近300名项目老师,覆盖70余所学校,影响接近40,000名学生。我们持续不断的努力,为着将来有那么一天,每一个中国孩子,无论出生,都能接受到同等的优质教育。
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- Email:careers@tfchina.org
- 联系人:刘女士