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【工作职责】

4.有责任心和耐心，愿意投身教育事业。

龙之门教育成立于 2000 年，是国内最早开展在线教育业务的公司之一。2001 年，龙之门教育与北京四中达成校企合作，成立了 K12 在线教育平台“北京四中网校”，龙之门创始人黄向伟担任网校校长。继北京四中成立网校之后，清华、北大、人大等名校的附中一时间均开始试水网校业务。自成立起至今，依据北京四中上百年积淀的教育思想、教育理论，龙之门教育为广大的中国家庭提供开放的教育平台和北京四中最优秀的教育资源，进行跨越时空、突出个性、学生自主学习的教学。北京四中网校秉承了北京四中重基础知识、重创新意识培养的扎实教风，重学生良好学习方法培养的教学思想。

     2018年10月，龙之门教育召开新闻发布会，完成近亿元人民币 A 轮融资，晟道投资、鼎晖投资联合投资，本轮融资主要用于继续加大教研和技术的开发投入。本轮融资是龙之门成立 18 年来首次融资，正式开启资本化运作。此次牵手资本后，龙之门的战略重心将转向 2B 市场，业务重心转向“赋能 2B 业务”与“大语文”，此前的“北京四中网校”将突出公益性和社会效益。
       经营“北京四中网校”十余年，龙之门在教学模式输出、课程开发设计、教师培训及考点分析等方面都打下了一定基础。与北京四中等名校的合作，积累了从初一到高三学科的教学资源库。

面向小 B 端线下中小教培机构，龙之门将核心教研体系进行输出，推出 K12 校外教培解决方案“酷蒙课堂”。内含学科知识点、单元和章节、专题和版块，三个不同维度的课程包和技术工具，以帮助提高教师备课的效率、降低备课的难度。

面向大 B 端公立学校，龙之门主要提供一套“全流程智慧教育”解决方案，完善校内学习的闭环。以龙之门自适应技术中的网状知识图谱引擎为例，通过上万道大数据筛选出来的重点习题和知识点，标记、搭建出一个相对完整的学科知识图谱，结合学生做题的数据，分析出学生知识点的薄弱与缺陷，为学生提供学情诊断、为学校提供更精准的考题预测。

在北京四中网校运营的 18 年里，龙之门一直在帮公立校进行教学信息化改革和翻转课堂的试验，截至目前累计覆盖 3000 多所公立校，覆盖学生 300 多万人、教师 20 万人，积累下了对公业务销售在全国的网络渠道。龙之门教育将过去十余年通过“北京四中网校”业务积累的品牌、教学资源、教研体系、自适应学习系统升级成“酷蒙课堂”解决方案，相信会让教培行业的许多同行受益。

龙之门教育诚挚期待您的加入。