咨询经理
武汉研课教育科技集团有限公司
- 公司规模:150-500人
- 公司性质:民营公司
- 公司行业:学术/科研
职位信息
- 发布日期:2020-11-18
- 工作地点:武汉-武昌区
- 招聘人数:1人
- 工作经验:3-4年经验
- 学历要求:本科
- 职位月薪:1.5-3.5万/月
- 职位类别:咨询经理
职位描述
岗位职责:
1、主要负责意向客户对CIS科研项目的咨询,缴费,和签约工作。
2、协助潜在客户完成提交申请材料并进行CIS科研项目面试,与CIS录取委员会进行沟通并向学生通知面试结果。
3、项目举办期间配合学术老师做好的学生管理工作。
4、部门内部管理及培训,根据业绩完成情况,完成销售指标。
任职要求:
1、本科及以上学历,有过校园、教育机构销售或市场合作经验者;
2、良好的团队合作意识,有独立解决客户问题的能力;
3、熟悉出国留学行业,有教育行业工作经验者优先考虑;。
4、良好的表达能力以及协调能力,有较强的自我管理和时间管理能力,能适应短途出差;
5、性格积极阳光;
公司介绍
武汉研课教育科技集团有限公司,2011年创立于中国武汉,分部位于美国洛杉矶,且在中国北京、上海、武汉、深圳均设有分公司,是一家以“CIS科研项目”为核心品牌,主要为在学术科研相关领域有提升需求的全球华人学生、职场人及学术界的学者提供线下线上深度科研学习项目的平台,旨在打破地域限制,共享全球***教育资源,在中国乃至发展中国家普及世界前沿学术科研课程的互联网教育企业。
CIS项目由创始人萧邦平及7位美国藤校院长级教授共同参与创立自2012年,凭借高质量的项目内容和良好的办学声誉,十年来,“CIS项目”得到了海内外芸芸学子及英美高等教育界广泛信赖与认可,被 CCTV朝闻天下及中国财经报道,美国福布斯杂志更称之为“科研教育的领军者”,参与项目的学生收到了耶鲁,哈佛,斯坦福,剑桥等多所高校录取与奖学金资助。
遵循“高级别教授、高频率教学、高师生比”三个核心准则,研课教育科技集团拥有严格的教授筛选机制与淘汰机制,小班化的私人授课形式及保姆式的课后跟踪服务,是全球规模***的互联网PBL科研教育企业。公司自成立以来,坚持“教育至本”的优质办学理念与不断创新的项目模式,依托CIS学术委员会实现项目的制度化、专业化、品牌化。秉承着“为学生创造价值,提供国际***教育资源;为社会创造价值,平衡世界教育资源分配;为未来创造价值,培养批判性思维的人才”的经营理念,公司不断地开拓创新,多年来获得了诸多认证与荣誉:被福布斯及休斯顿评论等美国著名期刊誉为“中国私人教育的革命”“在线教育在科研领域的成功范例”。同时也得到许多著名教育机构的高度认可,成为斯坦福大学官网推荐的六大海外项目之一、布朗大学四十周年刊***收录项目及宋庆龄基金会资助项目。
风雨十年,公司已成为中国科研教育行业极具规模与影响力企业之一,在海内外市场的占有率及品牌知名度均名列前茅。在未来,研课教育科技集团将会承担相应的社会责任,为打破地域限制,共享教育资源,让更多的海内外学子平等地享受国际***的教育资源而不断努力,成为在全球高等教育领域引领革新、持续成长、受人尊重的互联网教育企业。
CIS项目由创始人萧邦平及7位美国藤校院长级教授共同参与创立自2012年,凭借高质量的项目内容和良好的办学声誉,十年来,“CIS项目”得到了海内外芸芸学子及英美高等教育界广泛信赖与认可,被 CCTV朝闻天下及中国财经报道,美国福布斯杂志更称之为“科研教育的领军者”,参与项目的学生收到了耶鲁,哈佛,斯坦福,剑桥等多所高校录取与奖学金资助。
遵循“高级别教授、高频率教学、高师生比”三个核心准则,研课教育科技集团拥有严格的教授筛选机制与淘汰机制,小班化的私人授课形式及保姆式的课后跟踪服务,是全球规模***的互联网PBL科研教育企业。公司自成立以来,坚持“教育至本”的优质办学理念与不断创新的项目模式,依托CIS学术委员会实现项目的制度化、专业化、品牌化。秉承着“为学生创造价值,提供国际***教育资源;为社会创造价值,平衡世界教育资源分配;为未来创造价值,培养批判性思维的人才”的经营理念,公司不断地开拓创新,多年来获得了诸多认证与荣誉:被福布斯及休斯顿评论等美国著名期刊誉为“中国私人教育的革命”“在线教育在科研领域的成功范例”。同时也得到许多著名教育机构的高度认可,成为斯坦福大学官网推荐的六大海外项目之一、布朗大学四十周年刊***收录项目及宋庆龄基金会资助项目。
风雨十年,公司已成为中国科研教育行业极具规模与影响力企业之一,在海内外市场的占有率及品牌知名度均名列前茅。在未来,研课教育科技集团将会承担相应的社会责任,为打破地域限制,共享教育资源,让更多的海内外学子平等地享受国际***的教育资源而不断努力,成为在全球高等教育领域引领革新、持续成长、受人尊重的互联网教育企业。
联系方式
- 公司地址:佳兆业广场北塔1806