北京招聘

一、岗位职责：

1、配合业务团队跟踪国际教育行业的前沿发展，结合实际业务需求规划，做出符合公司不同发展阶段的技术解决方案规划
2、 辅助业务团队进行第三方技术产品的评估与实施
3、 管理来自用户和公司内部的业务需求，对产品进行需求分析和产品定义；输出相应的商业需求文档、产品需求文档，产品原型，协助开发团队理解和掌握需求，对产品需求方向和易用性负责。
4、参与产品生命周期的各个环节，包括产品概念设计，预研和原型设计，产品设计，研发管理，外部产品/技术导入，测试验证，产品发布，市场推广，产品售后等； 
5、进行跨部门协调和沟通，推动UI、开发、测试、运营等人员紧密合作达成产品目标； 
6、 负责产品部署交付全过程跟踪优化和运营数据收集提炼整理，持续推进产品更多优化；

 

二、职位要求：

1、本科及以上学历，拥有国际教育，尤其是国际学校的运营管理背景者优先考虑
2、有完整的技术产品生命周期经验的产品经验
3、有参与并开发过完整的行业解决方案的经验者优先
4、积极主动，有优秀的学习能力，热爱技术革新，对产品、人工智能有极大的热忱，关注细节、关注行业动态和前沿的人工智能的发展，能够结合自有产品进行创新
5、 具有很强的逻辑思维能力和跨团队沟通与协调能力，抗压能力强；能够正确迅速有效明确客户需求，协调研发人员顺畅准确沟通，把控产品开发结果
6、有流利的英语沟通能力者优先

Tower Bridge International Education(简称：“TBI”）致力于中美教育国际化共享平台的建构与运营，致力于中外青少年文化理解平台的建构与运营，培养全球化过程中需要的具有超强国际理解能力的世界公民。
TBI中国北京公司及美国华盛顿公司均创立于2012年，2014年TBI集团控股公司北京寰宇通桥国际教育投资有限公司成立，注册资金1000万元。2016年寰宇投资获得北京市商务委员会核发的?企业境外投资证书?，在美国设立全资子公司Tower Bridge International Group Inc(简称TBIG），注册资本5000万人民币，TBI美国华盛顿公司并入TBIG。同年TBIG在美国与美国低龄国际教育行业的领先企业——New Oasis International Education,LLC.（简称“新绿洲”）完成合并；随后美国硅谷国际教育（SVIE）、东北学生联盟（NESC）以及普林斯顿国际教育（PEDUS）相继并入TBIG。至今在中美的运营团队已经接近500人，在行业中率先实现了中美一体化运营。
     TBI发起文化寻力项目，致力于构建专业的学校互连平台，连接中外学校和社会，打造跨越国界、没有围墙、面向未来的新型全球学校，培养传承中国文化、具有超强国际理解能力的国际化人才。2015年***席访美期间，中央电视台以?***席美国之旅特别报道?为题专门报道了文化寻力项目，2016年，文化寻力项目被确认为国家文化创新工程。
在美国加州、北卡罗来纳州等地TBI与10个优质学区（教育局）独家合作，共建学区型国际教育基地。并挑选学区中最优秀的学校（如：蓝带学校、全美***高中金奖/银奖学校等），在学区和学校已有教育资源的基础上，TBI在美国配备了超过200人的专业教育团队进驻学校联合办学。TBI还与美国蓝带组织（评定蓝带学校的组织）以及超过200所美国顶尖私立高中深度合作，在深入研究中美教育改革的方向和基础上，集合中美教育专家共同开发了学生管理评价体系SPI（Student Performance Index)，全方位地定期测评学生的成长表现，为学生高中毕业成功申请世界知名大学奠定坚实的基础。
在国内，TBI在清华大学、华中师范大学等多所知名大学设立了研发中心，在北外、川外等名校开设了美国高中预备课程。同时广州广雅中学、湖北华一寄宿学校、翔宇教育集团、杭州建兰中学、海亮教育集团、苏州中学（立达）、苏州外国语学校等数十所中国顶尖中学申报“文化寻力基地学校”，成为文化寻力全球学校的一部分。TBI正在连接构建一个新型的全球教育空间，推进教育的变革与创新。