北京招聘

岗位职责：

1、负责人员招聘，主要招聘少儿英语老师、营销顾问；

2、负责新入职人员培训，已有课件，负责组织新入参加培训；

3、负责绩效考核工作，体系已构建完毕，执行即可；

4、负责工资核算、汇总；

5、咨询公司建立的人力资源管理体系，有执行能力与培训能力；

任职要求：

1、人品第一，愿意学习；

2、有相应的人力资源经验，在现有体系上，可以执行相应的制度。

呱呱全美国际教育为培养中国小孩要达到的目标：

1、三年达到高中英语水平，小学阶段达成挑战托福的水平；

2、从教育的本质出发，从学生入学即帮其树立人生目标；

3、公司非常注重员工的团队建设和文化培养

呱呱全美国际教育隶属于全美国际教育联盟(USIEA)，全美国际教育成立于美国华盛顿州，是一家多元化的教育集团，旗下拥有“呱呱全美教育(呱呱英语)”、“全日制双语国际学校”、“USIEA Kindergarten(中美合作)”、“My Family Cafe”、“专业儿童成长空间设计”多个子品牌运营。

【语言培训优势】

呱呱全美国际教育是社区的国际学校！全美国际教育联盟联合十位世界著名的脑科学家和八位语言学家，历时十年科研，五年系统运用，得出非母语国家儿童在12岁之前，在不出国门的前提下，英语能力可以达到托福的水平。

【教育优势】

呱呱全美国际教育结合牛津儿童实验室（Oxford Experimental Psychology）和哈佛大学教育学院关于0-12岁关于儿童学习专注力、0-12岁语言开发、行为矫正、脑科学理论、家庭教育的研究理论，专业而系统的运用到每一个学生，更好的解决学生的学习习惯、阅读习惯，提高学生的学习能力、理解能力。培养中国孩子真正的英文综合能力和学习能力。

【中心环境】

马克思主义理论家列菲弗尔（H. Lefebvre）初次提出了“第三空间”的概念，而美国社会学家欧登伯格（Ray Oldenburg）则直观性提出第三空间的概念，呱呱全美国际教育则要打造“家和学校”的第三空间，通过社区国际学校这种社会黏结剂量，为家长和学生提供学校和家庭以外的第三空间。而这种宽松、便利的环境可以更好、更自由的释放孩子作为学生主体本身所拥有的自主学习、自主阅读、自主成长的主要特征。呱呱全美国际教育结合行为矫正理论、脑科学理论、家庭教育培养理论等一系列综合学科，更好的解决了学生的学习习惯、阅读习惯，提高学生的学习能力、理解能力，并有助于5-10岁学生的智商二次开发。

【发展计划】

呱呱全美国际教育致力于培养小学阶段的孩子不出国门就成为真正的具有双语能力的人才。目前呱呱全美国际教育正在北京陆续开设50家校区，全国开设1000家，品牌正在快速发展中，需要大量优秀的人才加入……

 
如果未来五年你想在教育行业拥有一份属于自己的事业，请你一定加入呱呱全美国际教育！

如果你想通过一份工作就拥有一个成功者具备的思维和能力，请你一定加入呱呱全美国际教育！

如果你是一个即将毕业或刚刚毕业的大学生，对未来的选择感到迷茫和困惑；对自己的不足和欠缺感到恐慌；发现不了自己的潜力和优势；不能让自己拥有独特的竞争力，请你一定加入呱呱全美国际教育！

 
如果你想知道什么是真正的教育，如何培养自己的孩子及去影响更多未来的孩子，你就一定要加入呱呱全美国际教育！

如果你不想碌碌无为的度过一生，想在教育行业里成为顶尖人才，你就一定要加入呱呱全美国际教育！

 
如果你想在工作的同时又能游遍世界，你就一定要加入呱呱全美国际教育！

 
如果你是非京籍，解决不了未来孩子在北京上学的难题，你就一定要加入呱呱全美国际教育！


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呱呱全美国际教育真诚的邀请您----我们的事业合作伙伴，希望您走进这里，我们一起成长、蜕变、绽放！

 
来吧，伙伴们，世界上最有意义，最有价值的事业在等着你！！！