北京招聘

职位描述：
工作内容：

1. 具有五年以上教学经验，两年以上培训经验，具备优化现有的教学模式和教学产品的能力；
2. 研发K12阶段新的教学产品，负责对设计的课程进行跟踪、调研、反馈和后续优化升级，负责研究并制定教学目标相关的教学材料，包括每课教案教辅；
3. 定期进行教学培训、提升和改进教学质量、对教师培训效果以及学员进行跟踪和反馈；
4. 制作和课程相关的大纲设计、内容和相关物料，制作出符合产品以及市场需要的课程材料；
5. 分析客户需求，设计线上教研产品，不断改进课程内容设计，编写课程教案，支持教研中心教学体系，创新教学产品；
6. 负责与合作教育机构的产品对接、指导产品落地与教师培训。

职责要求：

1. 本科及以上学历，教育或心理学专业，有国外留学经验优先；
2. 熟悉教学教研理论，具备出色的逻辑推理以及分析能力，具备良好的教研组织计划及培训能力、沟通技巧、学习能力、文字能力，富有团队合作精神；
3. 擅长活动设计，英语可以作为工作语言，雅思6.5分以上、二语为法学或西语的优先；
4. 熟悉国内公立小学、初中课程和培训课程，教学有丰富经验或有自己的看法和见解者优先；
5. 具备较强的独立思考和解决问题能力，有强烈的责任心和积极主动的工作态度，能够擅长使用PPT、Excel、PS等软件的优先考虑。

全球说(talkmate)多语言学习的世界平台
WORLD PLATFORM FOR MULTI LANGUAGE LEARNING
全球说（talkmate）成立于2014年，是一家定位于全球语言教育市场的科技创新企业，拥有三百多项技术、内容的专利和知识产权，是目前世界上语种最多的在线语言课程平台 。全球说基于人工智能技术搭建的学习系统，为人类现存6000多种语言建立了统一的学术标准，并与联合国教科文组织展开全球合作，将全世界16亿语言学习者聚合成闭环的语伴生态圈，构建世界语言地图。
全球说目前是：中华人民共和国教育部***合作伙伴，联合国教科文组织全球伙伴，腾讯AI全球战略合作伙伴。
全球说的产品
标准多语言课程PRO
适合零基础学习者，通过200小时的ICOC自然母语学习法，使用的WAL课程摒弃了传统语言教学的语法导向思维，以名词和动词作为连接节点，为每个单词和句子都赋予一个“语感算法”，
通过3000个有序递进和相互勾稽的语言场景，完整构建出一张语言能力图谱。
儿童多语言课程Mini
全球说儿童多语课程采用的是联合国教科文组织最新的世界通用语言能力标准，在教科文专家帮助下研发了iCOC母语学习法和语感算法带等原创教学模型，设计了互动性极强的阶梯式场景课程，为儿童提供大量具体而真实的语言输入，能够轻松被人脑所理解，能自然建立语感从而获得语言能力。
课程分为六个级别共144个主题，每个级别24个主题，主题的内容围绕儿童日常接触的事物分级展开，生动有趣，效果明显。


腾讯云携手全球说推动语言多样性保护
http://tech.huanqiu.com/launch/2017-11/11366079.html
推动语言文化多样性 深耕多语言教育领域——「全球说」荣获中国教育部“***合作伙伴”奖
http://www.cedumedia.com/i/1957.html
“全球说”携手联合国教科文组织共建世界语言平台
https://www.talkmate.com/aboutus/news/news2016/2017/1222/39.html
多门外语学习工具、世界语伴社交平台、保护濒危小语种，“全球说”有大大的野心
https://www.talkmate.com/aboutus/news/news2015/2017/1222/59.html
36种语言在线学习平台“全球说”(Talkmate)在京正式上线
https://www.talkmate.com/aboutus/news/news2015/2017/1222/66.html